工科与理科是什(shén)么(me)意思，工科、理(lǐ)科(kē)是理科和工科的区别总的(de)来(lái)说(shuō)，理学研(yán)究的是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实际应用；理学(xué)培养的(de)目标是科学(xué)家，工学(xué)的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工程师(shī)的。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什(shén)么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理(lǐ)学(xué)注重理(lǐ)论(lùn)研究，工(gōng)学(xué)注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是(shì)工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工科专(zhuān)业(yè)如环(huán)境科学与工程、电(diàn)子信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程学或(huò形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字)工学即“应用科学和技(jì)术的(de)原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数(shù)学和(hé)实(shí)践(jiàn)经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成(chéng)的诸多工程学科(kē)也(yě)称为(wèi)工科(kē)或工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学(xué)、物理学(xué)、化(huà)学等基础科学(xué)的原(yuán)理，结合(hé)生产实(shí)形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字践所积累的技术经验(yàn)而(ér)发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领(lǐng)域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择研(yán)究(jiū)和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的高级工(gōng)程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外(wài)还(hái)有新(xīn)型工科(kē)。

　　新型工科是(shì)指为适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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