家贫无从致(zhì)书以观(guān)出自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》的(de)。

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家贫(pín)无从(cóng)致书以观出(chū)自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么(me)办法买到书籍学习，（就）常(cháng)常向有藏书的人家借(jiè)书(shū)，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔(bǐ)录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不(bù)敢稍(shāo)逾约。

　　以是(shì)人(rén)多(duō)以书假余，余因得(dé)遍观群(qún)书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣(shèng)贤之道，又患无(wú)硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执(zhí)经(jīng)叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人(rén)弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其(qí)叱(chì)咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒(zú)获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷(qióng)，无法得到书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，计算着日(rì)期按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和(hé)伸直，也(yě)不放松读(dú)书。

中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机　　抄(chāo)写完(wán)毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此有很多人(rén)都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代(dài)圣贤(xián)的学说，又苦于(yú)不能与学识(shí)渊博的(de)老师和名(míng)人(rén)交往(wǎng)，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有道(dào)德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德(dé)高望重，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从(cóng)未(wèi)稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他(tā)左右(yòu)，提出(chū)疑难，询问道理，俯下(xià)身(shēn)子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到(dào)他大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺，礼(lǐ)节更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我(wǒ)虽(suī)然愚笨(bèn)，但最终(zhōng)获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初(chū)文(wén)学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与(yǔ)高(gāo)启、刘(liú)基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸(yōng)党(dǎng)案而(ér)被流(liú)放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书(shū)之家(jiā)手自(zì)笔录(lù)计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约定日期(qī)送还(hái)。

　　出自明代文学(xué)家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构(gòu)严谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对(duì)比说理，在(zài)叙事(shì)中穿插细(xì)节(jié)描绘，读(dú)来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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