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  《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生活,表(biǎo)达了深切的怀念(niàn)之情。

  接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

  舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不(bù)动声色

  奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)句摘抄赏析

  1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

  赏析(xī):与句末语(yǔ)气(qì)的罢合用,以诙(huī)谐的口气猜测在仙台受优待的原因,带(dài)有弱国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京(jīng)也无非是(shì)这样。

  赏析:表达(dá)了作者对清国留学(xué)生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶(è)。

  3.他的对于我的(de)热(rè)心的希(xī)望,不倦的教诲,小而言之(zhī),是为中国,就是希望中国有新的(de)医学;大而言(yán)之(zhī),是为(wèi)学术(shù),就(jiù)是希望新(xīn)的医学传到中国去(qù)。宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗>

  他的性(xìng)格(gé),在(zài)我(wǒ)的眼(yǎn)里(lǐ)和(hé)心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

  4.似乎(hū)正要(yào)说出抑(yì)扬顿(dùn)挫的话来(lái)。

  赏析:表明事(shì)实并(bìng)未出现,不过(guò)是作者想象中的情景(jǐng),而宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗鼓(gǔ)舞(wǔ)的力(lì)量是巨大(dà)的。

  这就强烈的(de)表(biǎo)现了(le)作(zuò)者对藤野先生的怀念。

  5.因为状(zhuàng)况也无聊,说起(qǐ)来也(yě)无非(fēi)使(shǐ)他失望,便连信也怕敢(gǎn)写了(le)。

  赏析(xī):这(zhè)里透露了作者(zhě)对辛(xīn)亥革(gé)命后中国依然(rán)是半殖民地半封建社(shè)会的现状的失望和(hé)不满,从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中(zhōng)国人民的关心(xīn)和期(qī)望(wàng),含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛如下:

  好(hǎo)词(cí):

  1、物(wù)以希为(宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗wèi)贵:事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定(dìng)形式前表示(shì)否定,有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额:冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖的(de)样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低(dī);扬:升高;顿(dùn):停顿(dùn);挫:转(zhuǎn)折。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之(zhī):从(cóng)小处来(lái)说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再(zài)三(sān)嘱咐。

  好句(jù):

  1、我先是住在(zài)监狱旁边(biān)一个客店里的,初(chū)冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多,后来用被(bèi)盖了(le)全身,用衣服包了头脸,只留两个(gè)鼻孔出气。

  在这呼吸不息的(de)地方,蚊子竟无从(cóng)插嘴,居(jū)然(rán)睡(shuì)安稳了(le)。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天(tiān)冷(lěng)得利(lì)害,还没有中(zhōng)国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干(gàn)事到我寓(yù)里来了(le),要(yào)借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

  我检(jiǎn)出(chū)来(lái)交(jiāo)给他们(men),却只翻(fān)检了一通,并没有带走。

  但他们一走,邮(yóu)差就送到一封很厚的信,拆开看时(shí),第(dì)一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看一片都(dōu)有的(de),但在我,这一声(shēng)却特别(bié)听得刺耳。

  此后回到中(zhōng)国来,我(wǒ)看(kàn)见(jiàn)那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人(rén)们,他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩,一(yī)呜(wū)呼(hū),无(wú)法(fǎ)可想!但在(zài)那时那地(dì),我的(de)意见却变(biàn)化了(le)。

  5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭食和我不相干,然而(ér)好(hǎo)意难却,也只(zhǐ)得(dé)别寻(xún)相宜的住处了。

  《藤野先生》创作(zuò)背景:

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想,去日(rì)本(běn)留学,在东京的弘文学院补习日(rì)文。

  1904年9月(yuè),转(zhuǎn)赴仙台,进仙(xiān)台(tái)医学(xué)专(zhuān)门学校学(xué)医。

  毕业于爱(ài)知县立医学校(现名古屋(wū)大(dà)学)的(de)藤野先生,在鲁(lǔ)迅入学的两个月前,升格为仙(xiān)台医学专门(mén)学校(xiào)的解剖学(xué)教授(shòu)。

  鲁迅(xùn)在此认识了这位(wèi)日本学者,并模桥且同他建立了(le)深厚(hòu)的师生友谊。

  在日(rì)本(běn)军国(guó)主义影响下,当时的(de)日本人对(duì)中(zhōng)国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不如(rú)此,他对来自弱(ruò)国(guó)的(de)鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文(wén)人的迫害,从北京南(nán)下,来到(dào)厦门大学任教(jiào),作者作(zuò)此文予以怀念藤(téng)野(yě)先生(shēng),此文(wén)最(zuì)初发(fā)表于同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期,后收入散文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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