小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明(míng)写出的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各(gè)占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从(cóng)软到(dào)硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际也是(shì)一种行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在(zài)可以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培(péi)养一个(gè)人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写(xiě)得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常(cháng)重视，在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一(yī)个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的(de)教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不(bù)是太(tài)白，为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下(xià)一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出(ch共享充电宝最高1小时10元，共享充电宝怎么申请投放ū)来的(de)字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易(yì)就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出(chū)来却(què)更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正确了。

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