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高考小说标题的作用的(de)答题模式,小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式(shì)和例题
小说标题的(de)作用:情(qíng)节上,点明中心事件或关(guān)键人、物,成为全文的线索;
人物上,突出(chū)人物形象或品(pǐn)质(zhì);
主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;
表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形(xíng)象而(ér)又有生(shēng)动,吸引读者的(de)阅读兴趣。
文章(zhāng)情节即围绕这一线索展(zhǎn)开,使文章结(jié)构完整严谨。
文章(zhāng)的写作(zuò)线(xiàn)索大致(zhì)可分为六大类:人、事(shì)、物(wù)、时、空、情。
和题目相关的(de)主(zhǔ)要有(yǒu)两类(lèi):物、情(qíng)。
奠(diàn)定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。
物:以(yǐ)某物为线索。
情:以(yǐ)谁(shuí)对谁的什么之情为线索。
判定标准:标题中出现具体事物、或具(jù)体情感,就(jiù)答这(zhè)一点(diǎn)。
1、点明(míng)了本文(wén)的(de)写作线索。
2、指出线(xiàn)索是什么:以什么为线索(suǒ)。
3、指出线索带来的结(jié)构作用(yòng):贯穿(chuān)全文(wén),使文章结构完整。
小(xiǎo)说标题的(de)作用的答(dá)题(tí)模式是什么?
小说标题作用答题格式:
(1)先(xiān)看标题的表层义:(词语的(de)含义(yì),概(gài)括内(nèi)容(róng),点明对象(xiàng))。
(2)再思考深层含义:(引申义、比喻(yù)义、象征义);人(rén)物与人物的关(guān)系(表明人物性(xìng)格(gé)、表(biǎo)明作者(zhě)的(de)情(qíng)感与(yǔ)态度);主旨与主旨(zhǐ)的关系(点明、揭示)。
标题的作(zuò)用的答题格式:
1、分析禅卜旁标题(tí)字词。
就(jiù)是(shì)从理解文章标题关键词的本义,字面(miàn)义入手,联系文章内容,得(d豫n是河南哪里的车牌é)出标(biāo)题的深层含义或(huò)作用。
2、分析标题修(xiū)辞。
也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入手,联系(xì)文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用(yòng)。
3、看内容主旨(zhǐ)。
从文(wén)章的写(xiě)作内容,作者感情,主题思想(xiǎng)入手,分(fēn)析标(biāo)题揭示的(de)思想内(nèi)容。
标题(tí)的常见(jiàn)作用:
1、概(gài)括文(wén)章的主(zhǔ)要内容。
2、作为(wèi)文章线(xiàn)索(文章情节围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开)。
3、作者感情的出发点。
4、具(jù)有(yǒu)象征意义。
5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯(kū)。
6、是全(quán)文的“文眼”(提示文(wén)章中心)。
7、吸引读者兴(xīng)趣。
表明(míng)写作对象(xiàng);关联主要情节;贯穿(chuān)全文线索;透露情感主旨。
此外还(hái)有作用:寓意含蓄,引人(rén)深思(sī);制贺(hè)橡造悬念(niàn),激发读者的阅读兴趣。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了