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m是什么意思性取向

m是什么意思性取向 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见者(zhě)远道理,登(dēng)高而招(zhāo),臂非加长也,而见者(zhě)远,顺(shùn)风(fēng)而呼是出自:《劝学》先秦·荀子意思:登到(dào)高处招手,手臂并(bìng)没有加长,可是远处(chù)的(de)人却能看见的。

  关于登高(gāo)而招,臂非加长也,而见者远道理(lǐ),登高而(ér)招(zhāo),臂非加(jiā)长也,而见者远(yuǎn),顺风而呼以(yǐ)及登高而招,臂非加长(zhǎng)也(yě),而见者远(yuǎn)道(dào)理,登高而招,臂非加(jiā)长也,而(ér)见者远翻译句式,登高而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而见者远(yuǎn),顺风而呼,登高而招,臂非加长也句式,登高而招,臂(bì)非加长m是什么意思性取向也,而见者远是什么(me)意思(sī)等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

登高而(ér)招,臂非加长也,而见者远道理,登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者远,顺(shùn)风而(ér)呼

  出自:《劝(quàn)学》先秦·荀子

  意(yì)思:登到高处招手,手(shǒu)臂并没有加长,可(kě)是远(yuǎn)处的(de)人却能看见。

  节选:吾尝终日而(ér)思矣(yǐ),不(bù)如须臾之所学也(yě);

  吾尝跂而望矣(yǐ),不如登高之博(bó)见也。

  登高而招(zhāo),臂(bì)非加长也,而(ér)见者远;

  顺风(fēng)而呼,声非加疾也,而闻者彰。

  假舆(yú)马者,非利足也,而致(zhì)千(qiān)里;

  假(jiǎ)舟楫者(zhě),非(fēi)能(néng)水也(yě),而绝(jué)江河(hé)。

  君子(zi)生非异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一天到晚地冥(míng)思(sī)苦想,(却)比(bǐ)不上片刻学到(dào)的(de)知识(收(shōu)获大);

  m是什么意思性取向我曾经踮起脚向(xiàng)远(yuǎn)处望(wàng),(却)不如(rú)登到高处见得(dé)广(guǎng)。

  登到高处(chù)招(zhāo)手,手臂并没(méi)有加长,可(kě)是远(yuǎn)处的人却能(néng)看(kàn)见(jiàn);

  顺着风喊,声音并没(méi)有加大,可是听的人却能听得很清(qīng)楚。

  借助车马(mǎ)的人(rén),并不是脚走得(dé)快,却可以达到千里之外,借助(zhù)舟船的人,并(bìng)不善于游(yóu)泳,却可(kě)以横(héng)渡长江黄河。

  君子(zi)的资质秉性跟一般人没什么不同,(只是君(jūn)子)善于借助外(wài)物罢了。

扩展资(zī)料

  背景:战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。

  孟子宣(xuān)扬“劳心者(zhě)治人,劳力者(zhě)治(zhì)于人”为(wèi)统治阶级辩护的思想,而荀子却认为:人力能征服自然,应该利用(yòng)自然为人类服务。

  他的门人韩非、李斯成为战(zhàn)国末期的法家重要(yào)代表人物(wù)。

  赏析:本(běn)文(wén)围绕“学不可(kě)以已”这个(gè)中(zhōng)心论点,从学习的意(yì)义、作用、态度等方面,有条理、有层次地加以阐述(shù)。

  大量运(yùn)用比喻来说明道理,是这篇文章的特(tè)色。

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