过渡句是(shì)什么(me)意思，过渡(dù)句是什么意思 举个例子(zi)是“过渡句(jù)”指的是(shì)在文章当中，起着过渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层次分(fēn)明的(de)同(tóng)时，更(gèng)加(jiā)连贯与(yǔ)通顺的句(jù)子的(de)。

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过渡句是什么意思，过(guò)渡句是什(shén)么(me)意思 举个例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的是在文(wén)章当中(zhōng)，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更加连(lián)贯(guàn)与通(tōng)顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句(jù)既(jì)可以(yǐ)承接、总结上一段的文字内(nèi)容(róng)，也(yě)可以开启(qǐ)、引(yǐn)导(dǎo)出后面要写的文(wén)字(zì)内容，也就是“承上启下(xià)”。

　　过(guò)渡句是一种常见的句(jù)式，一般在(zài)作文里(lǐ)出现，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上(shàng)启下的作(zuò)用(yòng)。

　　因此，过(guò)渡句承接或总结上面的(de)内(nèi)容，同时(shí)提示或领起下面的内容。

　　在(zài)文(wén)章当(dāng)中，运(yùn)用过渡这种创作手段，让文章(zhāng)整体(tǐ)能够显得连(lián)贯、通顺的同时，这种手段也能够让读者感受到文章的结构严谨性(xìng)与语言逻(luó)辑的(de)严密性。

　　自然而然地，这一(yī)篇文章的可读性(xìng)与文学(xué)艺术性也会很大程(chéng)度(dù)上被(bèi)提高。

过渡句是什么意(yì)思举一个例子？

　　过(guò)渡(dù)句就是联接上下文，由一个问题(tí)过渡(dù)到另一(yī)个问题(tí)的句(jù)子。

　　鲁迅的《藤野先生(shēng)》一文，在使(shǐ)用(yòng)了两个自然段(duàn)描写了(le)东京(jīng)的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始(shǐ)过(guò)渡到(dào)鲁(lǔ)迅决心转学去仙台时(shí)，就使(shǐ)用了这样(yàng)一个过渡句过渡：“到别(bié)的地(dì)方去(qù)看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种常见的句(jù)式，一般在作文里出(chū)现(xiàn)，在(zài)两(liǎng)个内容的(de)接驳处(chù)之中，起到承上启下的(de)作用。

　　这(zhè)句话，可以(yǐ)是陈述句、判断句方式，也可以是设问慨叹(tàn)方(fāng)式。

　　过(guò)渡(dù)句(jù)训练

　　在(zài)短文中找出过渡句(jù)，这(zhè)并不难。

　　过渡句(jù)一般在段落的开头，少(shǎo)数在段(duàn)落中间，更少(shǎo)的在段落(luò)末尾(wěi)。

　　它十分明显地告(gào)诉你：从(cóng)一个地点转(zhuǎn)移到(dào)了(le)另岁中一(yī)个地点，或者从(cóng)一个事(shì)情连(lián)接到另(lìng)一个事(shì)情，从一个动作转(zhuǎn)化成(chéng)了另一个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找出过渡句这种(zhǒng)过渡句一(yī)般在(zài)文段(duàn)的开(kāi)头一句(jù)，交(jiāo)待(dài)从一(yī)个地点喊雀亮(liàng)来(lái)到了另一个地点(diǎn)，起“承上启下(xià)”的作用，非常好找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章(zhāng)中如何找郑宽出过渡句(jù)这(zhè)就要看前(qián)一(yī)件事(shì)与后一件事之(zhī)间是用哪个句子连起(qǐ)来的，前一个动作与后一个动(dòng)作是用哪一句话(huà)连起(qǐ)来(lái)的。

　　这个起“承上启下”作用的句子(zi)，就是过渡句。

　　过(guò)渡句是什(shén)么意思(sī)，过渡句是(shì)什么意思(sī) 举个例子是“过渡(dù)句”指(zhǐ)的是在文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯与(yǔ)通(tōng)顺的句子(zi)的(de)。

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过渡句是什(shén)么意思，过(guò)渡句是什么意思 举个(gè)例子

　　“过渡(dù)句”指(zhǐ)的(de)是(shì)在文章当(dāng)中(zhōng)，起着过渡作用，使(shǐ)得(dé)文章(zhāng)在层次分明的(de)同时，更加连贯与通顺的句子(zi)。

　　在文章(zhāng)当中(zhōng)，过(guò)渡句(jù)既可以(yǐ)承接、总结上一段(duàn)的文字内容(róng)，也可以开启、引导出后面要写的文字内(nèi)容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过(guò)渡句是一(yī)种常见(jiàn)的句式，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的接驳处(chù)之中，起到承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　因此，过(guò)渡句承接或总结上面的内(nèi)容，同时提示或领(lǐng)起下面的内容。

　　在文章当中(zhōng)，运(yùn)用过渡这种(zhǒng)创作手段，让文章整体(tǐ)能够显得连贯(guàn)、通顺的同时，这种手(shǒu)段(duàn)也(yě)能够让读(dú)者感受到文章的结构严谨性与语言(yán)逻辑的(de)严(yán)密性(xìng)。

　　自(zì)然而然地，这(zhè)一(yī)篇文章的可(kě)读性与文学艺(yì)术性也会(huì)很大程度(dù)上被(bèi)提高。

过渡句是什么意(yì)思(sī)举一个(gè)例子(zi)？

　　过渡(dù)句就(jiù)是联接上下(xià)文，由(yóu)一个(gè)问题(tí)过渡到(dào)另一(yī)个问可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京的(de)“乌(wū)烟瘴气”后，在开(kāi)始过渡到鲁迅决(jué)心转学去仙台时，就使用了这样(yàng)一个(gè)过渡句过渡：“到别的(de)地方去(qù)看看，如何呢？”

　　过(guò)渡(dù)句是一种常(cháng)见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到(dào)承上启下的(de)作(zuò)用。

　　这句话，可以是陈述句、判(pàn)断句方式，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找(zhǎo)出过渡(dù)句(jù)，这并不难。

　　过(guò)渡句一般(bān)在段落的开头(tóu)，少数在段落(luò)中(zhōng)间，更少的(de)在段落末尾(wěi)。

　　它十分(fēn)明显地告诉(sù)你：从一个(gè)地(dì)点转移到(dào)了(le)另岁中一个地(dì)点，或者从一个事(shì)情连接(jiē)到另(lìng)一个(gè)事情，从一个动作转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在写景的文章中如何找出过(guò)渡句(jù)这种过渡句一(yī)般在可口可乐的创始人是谁，雪碧创始人是谁(zài)文(wén)段的开头一句(jù)，交待(dài)从一个(gè)地(dì)点喊雀亮(liàng)来到了另一个(gè)地点，起“承上(shàng)启下(xià)”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记(jì)事的文章中如何找郑宽出过(guò)渡句这就(jiù)要看(kàn)前一件事(shì)与后一(yī)件事之间是用哪个句子连起(qǐ)来的，前一个(gè)动作与后一(yī)个动(dòng)作(zuò)是用哪一句话连起来(lái)的。

　　这个起“承(chéng)上启下”作用的句(jù)子，就是过渡句。

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