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　　集美(měi)大(dà)学自考和高考(kǎo)的(de)区(qū)别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学校招(zhāo)生全国统(tǒng)一考试”，基本上是社会(huì)中所有人员(yuán)期待成才(cái)的一种现(xiàn)实性必备(bèi)途(tú)径，其价值(zhí)意义无异(yì)于古代(dài)封建时期的科举取仕(shì)一般，是所有社会学(xué)子登上高(gāo)等知识(shí)殿堂的必经途径，社会中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自(zì)学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来，由于学习方式的(de)开(kāi)放性特点(diǎn)，以及理论知识(shí)的完备性要求(qiú)，而广受专科学生(shēng)以及社会励志改变(biàn)命(mìng)运人士(shì)的欢迎。

　　自(zì)考(kǎo)就是那一(yī)扇重新让为你打(dǎ)开(kāi)的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高等教育是社(shè)会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会中在职(zhí)人员追(zhuī)求(qiú)上进的(de)最(zuì)有效(xiào)手段，自考作为继续教育(yù)的先(xiān)行(xíng)者，起到了对于(yú)高考制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自考室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过人群主体基本上面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校(xiào)学(xué)生、高(gāo)考失榜、生活不如意以及期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让其对于社会的学术追求重(zhòng)新回到正常轨道，让他们(men)自身的价(jià)值(zhí)能获得(dé)主流(liú)社会的强烈(liè)肯定，符(fú)合现代化(huà)建设所需的(de)价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考(kǎo)具(jù)开放(fàng)性特(tè)色

　　自考生(shēng)学习室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过方式具有强烈(liè)的自育、自励价值(zhí)，更(gèng)有(yǒu)其开放性模(mó)式兼容特色，受到社会(huì)中各(gè)类求(qiú)学人(rén)士的(de)广泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考(kǎo)，尽管(guǎn)参考人数较(jiào)多，浩(hào)浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集(jí)中于(yú)18岁左(zuǒ)右的高(gāo)中毕业历(lì)届(jiè)生与应届生，很难照顾到其(qí)他求学(xué)人群的学习需求，而且(qiě)一考定终身模式，多少年来一直受(shòu)到教(jiào)育(yù)界，各界有影响人士对于其合(hé)理性的质疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什(shén)么(me)是自考本科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自学考试本科的简(jiǎn)称(chēng)，自(zì)考(kǎo)本科是我国基本(běn)高等(děng)教育制度之一，成绩合(hé)格后(hòu)由主考学校和高等教育自学(xué)考(kǎo)试委员会联合(hé)颁发(fā)大学毕业证书(shū)，国家承认学历(lì)，学(xué)信(xìn)网(wǎng)可查，符合条件者由主考大(dà)学授(shòu)予(yǔ)学(xué)士学位。

　　获得自考本(běn)科学历，根据(jù)国家(jiā)教育部1988年(nián)15号文件，享受普通高等教(jiào)育毕业证(zhèng)书相同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科(kē)原因：很多用人单位(wèi)会觉得(dé)自考本科(kē)是靠自学出来的(de)，并没有通过专业的学习，怀疑个人(rén)能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被拒绝(jué)吗其实(shí)没有肯定的(de)答案，有的人(rén)会(huì)因为自考(kǎo)本科找(zhǎo)到好工作，也有的单(dān)位(wèi)不认可自(zì)考本(běn)科，在招聘(pìn)的时候经(jīng)常(cháng)说只(zhǐ)招统招生。

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