小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处改正的(de)。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表明(mí精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字ng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的多余(yú)的词语和(hé)句子。

　　替边(biān)号(hào)，替(tì)换句子或者文(wén)章中(zhōng)表达(dá)不正确的(de)形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么(me)平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn)，有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字的字句(jù)位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位置。

　　排(pái)齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字列整齐，在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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