小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用是使文(wén)章表(biǎo)达的意思(sī)更明(míng)确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使(shǐ)所要(yào)说明的(de)事物具体化，以便过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可(kě)以引用一些文(wén)献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经(jīng)典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说(shuō)明文更具诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作(zuò)比(bǐ)较是将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟(shú)悉的(de)事物和它比较，使读(dú)者通(tōng)过比(bǐ)较得到具体而(ér)鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事(shì)物(wù)的特征(zhēn过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句g)也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比(bǐ)较的时(shí)候，可以是同类相比，也可以是(shì)异类相(xiāng)比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说明对象的(de)特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还可以采用列数(shù)字(zì)的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意(yì)的(de)是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既能准确客(kè)观地反映事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目(mù)了(le)然。

　　清(qīng)晰(xī)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比(bǐ)较(jiào)，以(yǐ)突(tū)出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方(fāng)的说明方法，同修辞格(gé)上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方法及作用

　　小学的六种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思更明确(què)，使(shǐ)说(shuō)明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜(shèng)古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数(shù)量(liàng)上说明事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引(yǐn)用的(de)数(shù)字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数(shù)字(zì)，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)更(gèng)加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界(jiè)上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不(bù)同的事物、现(xiàn)象等加以比较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作用：突(tū)出强调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的(de)大(dà)河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的修辞(cí)手法来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变(biàn)得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要(yào)说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作用：使说明事(shì)物的(de)特征条理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的(de)来(lái)说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一(yī)类是齿(chǐ)鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物(wù)的本质(zhì)特征作概括(kuò)的(de)说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明(míng)对(duì)象的内涵,使说明(míng)更(gèng)严密，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的(de)四边(biān)形叫平(píng)行(xíng)四边形(xíng)。

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