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53231323是什么意思? 53231323可以弹哪些歌 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目前(qián)担任(rèn)太原理工大学的(de)党委书记,职位(wèi)已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是(shì)教育(yù)界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时(shí),由于郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)为人(rén)直爽,说话一针见血(xuè),不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角,他的每(měi)次(cì)发言大都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事(shì),学校(xiào)邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲,必然也是(shì)看中了(le)郑强在教育界举足(zú)轻重的(de)地位以及颇高(gāo)的(de)人气。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正(zhèng)能量(liàng)

青岛大(dà)学的百年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng),还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来(lái)的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个(gè)演讲席(xí)的前排空出了(le)不少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的(de)官员领导:“不要(yào)以(yǐ)为是你们(men)给大学面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义(yì),来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人(rén)反对(duì)。

支持者认为,郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应(yīng)该给(gěi)学生(shēng)树立好榜样,认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不久离席(xí),是对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人,是知识分子的(de)风骨。

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反对(duì)者则认(rèn)为,领(lǐng)导过去(qù)就(jiù)是(shì)出(chū)席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重(zhòng)要(yào),哪有时间听(tīng)你讲话,郑(zhèng)强还是(shì)感觉(jué)自己(jǐ)被(bèi)怠慢了,面子(zi)上过(guò)不去罢了,哪里是(shì)为(wèi)百姓(xìng)发声。

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公(gōng)说公有理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各(gè)方各执一词,互不相让(ràng)。

郑强(qiáng)老师批(pī)评离场现场(chǎng),是在乎面(miàn)子?

中(zhōng)途离(lí)场的领导,到(dào)底对或(huò)者不对(duì)呢?

具体问题,具体(tǐ)分(fēn)析,不可一概而(ér)论。

领导一般行程忙,事多,如果真有(yǒu)急(jí)事(shì),中(zhōng)途离(lí)场,也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容(róng)不感冒,不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容,所以(yǐ)溜之(zhī)大吉(jí),那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是(shì)要(yào)做好学(xué)生的表(biǎo)率(lǜ)和带(dài)头(tóu)作用,如果领导(dǎo)一言不合都提前走,那年轻(qīng)的学子,相对来说更加心浮(fú)气(qì)躁(zào),哪还(hái)有心思听下(xià)去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果养(yǎng)成随(suí)性而为(wèi)的习惯,那做任(rèn)何事都(dōu)可能是一(yī)时热度,难成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他的演(yǎn)讲者,看到有人中途离席,必然当(dāng)作没有任何事发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种他看来不好的现象说出来(lái),加以批(pī)评。

无(wú)论他(tā)批评的(de)对与错,这(zhè)种敢于说出自我想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也,有(yǒu)大师(shī)之谓(wèi)也(yě)。大学真(zhēn)正(zhèng)的目的,是培养学生,是教(jiào)书育人,是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚(liáo)主义的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助于大学(xué)的(de)进步,学(xué)生的培养(yǎng),仁者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来,高校(xiào)中有(yǒu)郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人,能发自内心,不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中(zhōng)想法,对高校(xiào)是件好事(shì)。对很多事情(qíng)意见均(jūn)一致的高校(xiào),大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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