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钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量

钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么(me)哪些手法,表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)是(shì)表现手法从(cóng)广义上来讲也就是作(zuò)者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使(shǐ)用的特殊的语句(jù)组织方式的(de)。

  关(guān)于(yú)表现手(shǒu)法什(shén)么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及其作(zuò)用以及表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法,表现手法有(yǒu)什么?,表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及其作用(yòng),表现手(shǒu)法有哪一些?,表现手法具(jù)体有哪些等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以(yǐ)下知识:

表现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ),表现手法有(yǒu)哪些及其(qí)作用

  表现(xiàn)手法从广义上(shàng)来(lái)讲也就(jiù)是作者在行文措辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的(de)特(tè)殊的语句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓(yù)情于景,反衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结(jié)合,欲扬先抑,设置(zhì)悬(xuán)念,点面结合,开门见山(shān),伏(fú)笔,照(zhào)应开(kāi)篇,点题(tí),首尾(wěi)呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对(duì)比等。

表现钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量手法的(de)作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘(hōng)托人物心(xīn)理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思想感情。

  托物言(yán)志(zhì)(象征)、虚实结合:使(shǐ)表达更加含蓄(xù),有意(yì)在言外之妙(miào),而且能(néng)使文(wén)章内(nèi)涵丰富,富有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动静(jìng)结(jié)合、化(huà)静为(wèi)动:使表达更中(zhōng)形(xíng)象生动,富有(yǒu)感染力(lì)。

  对比、衬托(正衬(chèn)和(hé)反衬):突(tū)出所描(miáo)写事物的特点,突出(chū)作者的某种感情,深化文章(zhāng)的主题(tí)。

  白描:用字简练,不加渲染(rǎn)和烘(hōng)托,有简洁传神(shén)的表达效果。

  细节(jié)描写:突出(chū)事(shì)物的主要特点,使文章内(nèi)容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑(yì)后扬或先扬后抑,其(qí)作用(yòng)是(shì)使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美(měi)或(huò)批评(píng)讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思路(lù)

  明手法(用一两个词准确指出用了(le)何种(zhǒng)手法)+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合诗句(jù)阐释(shì)说明诗人(rén)运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了什么形(xíng)象(xiàng),或(huò)表现(xiàn)了(le)什么(me)主(zhǔ)旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么(me)——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确(què)说出运用的手法是什么(me)?(托物言志(zhì)、用典(diǎn)、动静结合(hé)、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想、渲染、象征(zhēng)等(děng))

  ②第二步:结(jié)合诗(shī)句阐释说(shuō)明诗人运(yùn)用(yòng)了这种手法(fǎ)的依(yī)据。

  (找(zhǎo)到能体(tǐ)现(xiàn)该手法的关(guān)键诗(shī)句,并进行描述性说明(míng))

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法表(biǎo)达(dá)了(钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量le)诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什么形象,或(huò)表现了什么主(zhǔ)旨)

表(biǎo)现手法有哪些及作用

  表(biǎo)现手法主要有托物言志,借(jiè)景(jǐng)抒(shū)情,叙(xù)事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘(hōng)托(tuō),托(tuō)物起兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事物联系到(dào)与之有关(guān)的另一事物,或把事物(wù)中类(lèi)似的特点联系起来造成一个(gè)典型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高(gāo)潮(cháo)到来(lái)之前的一系列非主情(qíng)节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的必然性,增强作品的(de)感染力(lì)和说(shuō)服力。

  可(kě)以制造悬念,引起读(dú)者的(de)兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征(zhēng):通过特定的、容易引(yǐn)起联想(xiǎng)的(de)具(jù)体形(xíng)象,表现与之钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量相似或相近特(tè)点的(de)概念、思想和感情。

  对比(bǐ)(对(duì)照(zhào)):把两扒源种激胡不(bù)同的事物(wù)或情形作对照,互(hù)相比较。

  作(zuò)用是突显对象的(de)特(tè)点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用的表(biǎo)现手法(fǎ)还有引用,即援引现成的语(yǔ)言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提高(gāo)语言(yán)的表达效果(guǒ)的作用(如:增春铅态加(jiā)文章文采和文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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