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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 极长川之浩浩的之是什么意思 极长川之浩浩的下一句是什么

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极(jí)长川之浩浩的下一句是什么(me)

  极(jí)长(zhǎng)川之浩浩的(de)下(xià)一句是见众山之(zhī)累累的。

  极长川之浩浩,见众(zhòng)山之(zhī)累累。王室载怀,思仲宣(xuān)之能赋;仙踪(zōng)可(kě)揖(yī),嘉叔伟之(zhī)芳尘(chén)。

  乃喟(kuì)然曰:“黄鹤来时(shí),歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫(háo),纪兹(zī)贞石。时(shí)皇唐永泰元(yuán)年,岁次大(dà)荒落,月孟夏,日庚寅也。

极长(zhǎng)川之浩浩的之是什(shén)么(me)意思

  极长川之浩浩的之是助词用法,之(zhī)是的(de)的(de)意思(sī)。

  极长(zhǎng)川之浩浩的(de)意思(sī)是(shì)从(cóng)黄鹤楼(lóu)上能(néng)够极目(mù)眺望浩(hào)浩的长(zhǎng)江,能够看(kàn)见很多的高山。

  出(chū)自唐代(dài)阎(yán)伯(bó)理的《黄鹤楼记(jì)》州城西南隅适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台,有黄(huáng)鹤楼者。

  《黄鹤楼记(jì)》是唐代阎伯理所作(zuò)的(de)一篇记,载于《文苑英华》中,介(jiè)绍了(le)黄(huáng)鹤(hè)楼宏伟巨大的外观和建筑结构的特色(sè),描绘了(le)登临黄鹤楼的所(suǒ)见所感,突现了黄鹤楼这座名楼的位置和(hé)价值(zhí),体现了作者酷爱山川胜迹的思想感情和对仙人的敬慕之情。适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台>

极长川之浩浩 见(jiàn)众山之累(lèi)累 翻译

  意思是:从黄(huáng)鹤楼上能够极(jí)目眺(tiào)望浩浩(hào)的长江,能够看(kàn)见很(hěn)多的高山(shān)。

  原(yuán)文:

  极(jí)长川之(zhī)浩浩,见众山(shān)之累(lèi)累。

  王(wáng)室载怀(huái),思仲宣之能赋(fù);仙踪可(kě)揖(yī),嘉叔伟之芳尘。

  乃喟然曰:“黄鹤来时,歌城郭之并是;浮云一(yī)去,惜人世之俱非(fēi)。

  ”有(yǒu)命抽毫,纪兹(zī)贞石(shí)。

  译文(wén):

  从黄鹤楼(lóu)上能够极目眺望浩浩(hào)的长江,能够看见(jiàn)很多的高山。

  朝(cháo)中(zhōng)的文人想抒情感念的时(shí)分,能够来此读到王粲(càn)的(de)《登楼赋》,假如想寻觅仙人(rén)的踪影,来此能够找到荀叔伟驾鹤降临的当地(dì)。

  所(suǒ)以人们常常感叹说:“在荣华(huá)富贵之时(shí),人们常常一同歌咏这(zhè)宏(hóng)伟的黄鹤楼(lóu),比及衰落(luò)的时分(fēn),看到黄鹤楼就常常感到(dào)物是人(rén)已非。

  ”我受命执(zhí)笔,在这坚固(gù)的(de)石头上(shàng)写(xiě)下了(le)这段(duàn)文字(zì)。

  赏析:

  此文不到三(sān)百字,却包含了丰厚的内容,并且极具文采。

  文章的最初两句(jù),就(jiù)点(diǎn)出黄鹤楼地(dì)点的当地,在武(wǔ)昌城西南角,使人一(yī)开始就对(duì)黄鹤(hè)楼有了清(qīng)晰(xī)的形象。

  “图经(jīng)”以下五句,说明黄鹤楼取名的由来。

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