考高中历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目和内容(róng)是在笔试环节的考试科(kē)目是(shì)一样的(de)，具体如下(xià)：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》的。

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考高中历史教师(shī)资(zī)格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科(kē)目是一样的，具(jù)体(tǐ)如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　统考(kǎo)地(dì)区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力(lì)小学：综合素(sù)质+教育教学知识与能力中学：综合素(sù)质+教(jiào)育(yù)知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及(jí)以(yǐ)上(其中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业班(bān)可以(yǐ)参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业(yè)社会(huì)人员具有所报教师资格种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿(ér)师范(fàn)学校毕业或大(dà)专以(yǐ)上学历小学(xué)教师：具备大学(xué)专科毕业及其(qí)以上(shàng)学(xué)历初中教师(shī)：具备大学本科毕业及(jí)其(qí)以上学历高中教(jiào)师：具备大学本科毕业(yè)及其(qí)以上学历中职教师：具备(bèi)大(dà东隅已逝桑榆非晚是什么意思t: 24px;'>东隅已逝桑榆非晚是什么意思)学(xué)本科及以(yǐ)上学历参加教育(yù)学(xué)、心理学理论考试(shì)并(bìng)获得(dé)合(hé)格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级(jí)乙等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通(tōng)过(guò)课堂(táng)教(jiào)学(xué)技能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力、历史学(xué)科知(zhī)识与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)必须具备高等师范本科院校或者其他(tā)大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教(jiào)师资格证考试比较简单，中学历史教师资格证笔试考(kǎo)试科目是综合素质、教育知识与能力(lì)、学科知识与教学(xué)能力这三门(mén)科目(mù)。

　　一般(bān)教师资格中学历(lì)史的考点是：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物(wù)；中国传统的(de)天(tiān)文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思想文化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史学(xué)科(kē)知识(shí)考历史学科(kē)的知识与能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论和基础知识，了(le)解认识(shí)历史的基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在高中历史教(jiào)学(xué)中有(yǒu)效(xiào)地运(yùn)用(yòng)这(zhè)些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等等。

　　经验(yàn)总结(jié)

　　（1）备考(kǎo)要提前(qián)两个月，大学里平时要上(shàng)课和各种事情，前(qián)一个(gè)月主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点(diǎn)并整理(lǐ)出(chū)来，可以单(dān)独弄成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知(zhī)识与能力，理论多，需(xū)要花(huā)时(shí)间处理繁杂的信息，还有备考文(wén)史类的，最(zuì)好早(zǎo)点复习专(zhuān)业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背诵。

　　督促自己(jǐ)尽量每天(tiān)7:00左右(yòu)起床(chuáng)去图书馆背书，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没(méi)课也可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素质这一科，可以梳理了重难点后，放在(zài)最(zuì)后背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德规范(fàn)，历年真题材料东隅已逝桑榆非晚是什么意思分析题部分都只考这些方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难(nán)度(dù)的是涉(shè)及法律法规(guī)这(zhè)一块(kuài)，包括教(jiào)师法、义(yì)务教育法、未成年(nián)人保护(hù)法、预防(fáng)未成年人犯罪(zuì)法等(děng)，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识(shí)，因为范围(wéi)太广的，可能(néng)个人(rén)知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个字，要有结束(shù)语，“总之(zhī)……”这类概括性语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与(yǔ)能力这一(yī)科，我认为是多背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了，答主(zhǔ)观题注意辩证(zhèng)思(sī)维和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从(cóng)头到尾整体地背了(le)有3遍，因为后来我(wǒ)做题时又(yòu)补充了不少知识(shí)点，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学(xué)专业备(bèi)考(kǎo)时，要总(zǒng)体熟悉下(xià)高(gāo)中(zhōng)历史知识，配合(hé)中公教材或网(wǎng)课强化(huà)记忆。

　　最后，祝(zhù)成(chéng)功。

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