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　　创举和创造(zào)的区别赵州桥，创(chuàng)举和创造的区别三年级是(shì)创举和(hé)创造的(de)区别(bié)：表达的意思不同的。

　　关于创举和(hé)创造的区别赵州(zhōu)桥，创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的区(qū)别(bié)三年级以及创举和创(chuàng)造(zào)的区别赵州(zhōu)桥，创举和创(chuàng)造的区(qū)别是什么，创举和创造(zào)的区(qū)别三年级，创(chuàng)举和创造的区别题型，创举和(hé)创造的区别和联系等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗知识(shí)：

创举和创造(zào)的区(qū)别赵州桥，创举和创造的区(qū)别三年级

　　创举和创造的(de)区(qū)别：1、表达(dá)的意(yì)思不同。

　　创举：为前所(suǒ)未有的影响大的(de)举动或事业。

　　创造：指(zhǐ)将两个或(huò)两个以(yǐ)上概念或事物按一定方式联系(xì)起来(lái)，主观地制造(zào)客观上能被人普(pǔ)遍接受的(de)事(shì)物，以达到某(mǒu)种目的的行为(wèi)。

　　2、出处(chù)不同创举：杨(yáng)沫出自《青春之歌(gē)》第二部第三二(èr)章：“这是历(lì)史(shǐ)上(shàng)——不但(dàn)中国历史上，恐怕也是(shì)世界(jiè)历史上的一次惊人(rén)创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有(yǒu)人(rén)用水稻(dào)和高(gāo)粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造(zào)句：1、他(tā)问自己(jǐ)这(zhè)个莫大的创举是否(fǒu)有意(yì)义。

　　2、这(zhè)是领导(dǎo)合作化大发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合(hé)动(dòng)力技术是汽车(chē)业的一(yī)大创举。

　　创造造句：1、真正的有价(jià)值的(de)人是为这(zhè)个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出来的。

创举和创造(zào)的区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区别是含(hán)义不(bù)同，创举意思为前所(suǒ)未(wèi)有的影响大的举(jǔ)动或事业，创造是指(zhǐ)将两个或两个(gè)以上(shàng)概念(niàn)或事物按一定方式联系(xì)起来，主观地(dì)制造客观(guān)上能被人普遍接(jiē)受(shòu)的事物，以达到某种目的的(de)行为。

　　　　胡银(yín)创举造句(jù)：

　　　　1、长(zhǎng)征是中国(guó)工农裤敬宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方(fāng)针是非凡的(de)创举。

　　　　3、这样的设计在建桥史(shǐ)上是(shì)一(yī)个伟大(dà)创举。

　　　　4、东(dōng)气西(xī)输，南水北调，这(zhè)个伟大的创举，惊天动地，具有划时(shí)代(dài)的意义。

　　　　5、这个纪念馆将(jiāng)古典园(yuán)林和(hé)现(xiàn)代建筑珠(zhū)联璧合地结合在一起，真可说是建筑史上(shàng)的(de)创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷(mèn)生活是用勤劳(láo)和智慧创造(zào)出来的。

　　　　2、人类在二十(shí)一世(shì)纪(jì)将会创造(zào)出更(gèng)多的奇迹。

　　　　3、我们的(de)祖先，用勤劳和智慧创造(zào)了(le)光辉灿烂的华(huá)夏文明。

　　　　4、勤劳(láo)的中(zhōng)国人(rén)民创(chuàng)造光辉灿烂的历史。

　　　　5、全国各民族(zú)友好相处，共(gòng)同创造(zào)美好的生活。