音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业是音乐(lè)教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的。

　　关于音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教(jiào)育类(lèi)包括(kuò)哪些专(zhuān)业以及音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包括哪些专业学科(kē)，音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业，音乐教育包含(hán)哪些专(zhuān)业，音乐教育(yù)专业(yè)课程有哪(nǎ)些等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识双修是指什么意思，双修是怎么进行的：

音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业(yè)

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和造就适(shì)应社会主义市(shì)场经(jīng)济建设(shè)和(hé)教育改革发展需要的具(jù)有较好音乐素养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的(de)院校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐(lè)学院、重庆师(shī)范(fàn)大学(xué)、西华师(shī)范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分为两个方向(xiàng)，一(yī)个是(shì)音(yīn)乐(lè)教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与使用(yòng)。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品(pǐn)必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某(mǒu)些声部最(zuì)后即便没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部分音响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演奏或无(wú)法(fǎ)演奏，也可通过电子(zi)设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即(jí)便没有最(zuì)后(hòu)的演奏步(bù)骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的(de)创作。

　　音乐(lè)中所有元素(sù)都服务于(yú)音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式（包括单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素(sù)就(jiù)有可(kě)能改变(biàn)一首音乐的(de)内容(róng)，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗(sú)称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐(lè)，并且想(xiǎng)在毕业(yè)后(hòu)找到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教育是一(yī)个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上(shàng)这(zhè)也是大多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成为一名(míng)私人乐(lè)器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要求(qiú)你有一个学士学位，而大学(xué)教师就需要硕(shuò)士或博(bó)士学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课程可以为(wèi)自(zì)己(jǐ)在大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学(xué)生毕业于(yú)肯塔基(jī)州的音乐(lè)教(jiào)育学士课程，不一(yī)定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不同，每个地(dì)区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音(yīn)乐表演课程(chéng)给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的(de)技能。

　　这(zhè)些(xiē)课(kè)程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂(táng)管(guǎn)风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音艺(yì)术(shù)电子音乐制(zhì)作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随(suí)着电脑的(de)产(chǎn)生兴起而兴起的一种在电(diàn)脑上(shàng)完成制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门的专业无疑(yí)非电(diàn)子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术(shù)/录音艺术的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子(zi)音乐(lè)、信(xìn)号处理(lǐ)、沉浸式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音(yīn)乐认知(zhī)、音乐(lè)信息学等(děng)领域的高级(jí)技(jì)能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音(yīn)乐技术的所有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通(tōng)过与(yǔ)音乐表演和(hé)作曲专(zhuān)业(yè)的学生合作(zuò)，尝试在实验性音(yīn)乐(lè)与传(chuán)统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度(dù)，以进入(rù)竞争(zhēng)激烈的(de)词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关(guān)的一(yī)对一(yī)课(kè)程，发(fā)展特定的技能和自己的风格，并(bìng)获得在不断发展的音乐(lè)产业(yè)中工作所需要的一(yī)系列(liè)工具和技术。

　　偏(piān)向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很(hěn)多都(dōu)是在(zài)唱歌方(fāng)面有不(bù)错基(jī)础的学生(shēng)，在软件的学(xué)习上(shàng)不会太(tài)过强(qiáng)求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 双修是指什么意思，双修是怎么进行的