小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资料是改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改(gǎi)正的。

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小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句(jù)子或者文章中，不必要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。