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二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释讲解,二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注释拼音

  《二鹊救友》是出(chū)自《虞初新(xīn)志(zhì)》的一篇文章(zhāng),主(zhǔ)要讲述两(liǎng)只喜鹊救助(zhù)朋友的(de)寓言故事。

  下面整理(lǐ)了文言(yán)文翻译(yì)及注释(shì)。

《二鹊救友》文言文翻译(yì)

  某氏园中,有古木,鹊(què)巢其上(shàng),孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊(huái)翔(xiáng)其上,悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn),集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦(yì)尾其(qí)后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有(yǒu)所(suǒ)诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声,似(shì)允所请。

  鹳于古(gǔ)木上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢,衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊(què)喧舞(wǔ),若(ruò)庆且谢也(yě)。

  盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

  译文:某人的花园里有一株很古老的树,喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长成幼(yòu)鸟了。

  一天,一只喜鹊(què)在(zài)巢上徘徊飞翔,不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集在树上(shàng),两只喜鹊仍然在树上对(duì)叫,好似在对话(huà)一样,不一会儿又(yòu)扬(yáng)长而去(qù)。

  可是又过(guò)了一会(huì)儿,一只鹳从空中飞来(lái),发出(chū)“咯咯”的声音,两只喜鹊(què)像尾(wěi)巴一样跟随(suí)在它后面。姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼p>

  喜鹊(què)们(men)见了(le)便(biàn)喧叫起来,好像(xiàng)有话(huà)要(yào)说(shuō)。

  鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声(shēng),似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

  鹳(guàn)在古树上盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢冲了下来(lái),叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起(qǐ)来,像(xiàng)在(zài)庆祝,并向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)是去(qù)找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳(guàn):一(yī)种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在(zài)原文中等同(tóng)"未几"''俄(é)而(ér)'';

  一会(huì)儿的意思

  5.已(yǐ):停(tíng)

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名(míng)作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(cháo)(名作动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在后(hòu)面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发(fā)出

二鹊(què)救友文言文翻译是什么?

  二鹊救友文言文翻译(yì)如下:

  在某人的花园里有(yǒu)一(yī)棵古树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊唤源型马上(shàng)就要(yào)孵(fū)出小喜鹊(què)了。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)来回地飞(fēi),不停地鸣叫(jiào)。

  很快,成(chéng)群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树(shù)上。

  忽然有两(liǎng)只(zh姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼ǐ)喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫,好似在对(duì)话一样,然(rán)后便飞走了。

  过(guò)了一会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊(què)也跟在它后面。

  其他喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起来,好像有什(shén)么(me)事(shì)要(yào)说。

  鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向(xiàng)喜鹊的窝(wō)冲(chōng)(下来),叼(diāo)出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊(què)们欢(huān)呼飞舞起来,好(hǎo)像在庆祝(zhù),并且向鹳致谢(xiè)。

  原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)做(zuò)援兵的。

二鹊(què)救友(yǒu)文言文(wén)及赏析

  原文:

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其上,孵雏将出(chū)。

  一(yī)日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古木上,忽有二(èr)鹊对鸣,若相语状,俄而(ér)扬去。

  未几(jǐ),一鹳(guàn)横(héng)空而(ér)来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见而(ér)噪,若(ruò)有所诉。

  鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声(shēng),似(shì)允所请(qǐng)。

姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼>  鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三(sān)匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友也。

  赏析(xī):

  动物世界(jiè)里(lǐ)的亲情也(yě)同样(yàng)让人感动,本文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯,从而“悲鸣不已",招来(lái)群(qún)鹊,其中(zhōng)两(liǎng)只喜(xǐ)鹊请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳(guàn),也许是(shì)群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之”。

  动物(wù)尚能如此讲究情(qíng)义,连动物都如(rú)此(cǐ),我们(men)人类岂能无情无义。

  所以(yǐ)我们要助人(rén)为乐,尽自己所能帮(bāng)助他人,要团结友爱。

  当问(wèn)题(tí)超出(chū)自己能力(lì)范裂芦围时,要会动脑(nǎo)筋,就要善于借助外(wài)部力(lì)量加以解(jiě)决,要学会(huì)求助。

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