工(gōng)科(kē)与理科是(shì)什么(me)意思(sī)，工科、理(lǐ)科是理科和工科的区(qū)别(bié)总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；理学(xué)注(zhù)重(zhòng)理论研(yán)究，工学(xué)注重实际应用；理学(xué)培养的目(mù)标是科学(xué)家，工学的培养(yǎng)目标是工程师的(de)。

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工(gōng)科与理科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学(xué)培养的(de)目标是科学(xué)家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科(kē)学(xué)与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机械、电(diàn)气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应(yīng)用技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)科(kē)学、技(jì)术、数学和实(shí)践经验应(yīng)用(yòng)到(dào)设计、制(zhì)造(zào)、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科(kē)学原理(lǐ)应用(yòng)至工(gōng)业、农(nóng)业各(gè)个生产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、化(huà)学等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结合生产实践所积累的(de)技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事探(tàn)、设计(jì)、施(shī)工、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面(miàn)工作的高(gāo)级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在(zài)有关理科基础上发展起来(lái)的(de)学(xué)科。

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