松花江上(shàng)是(shì)艺术歌曲吗？松(sōng)花江(jiāng)上不属(shǔ)于曲(qū)艺，《松(sōng)花(huā)江(jiāng)上》是(shì)男高音歌唱家(jiā)施鸿鄂的(de)代(dài)表作(zuò)品，是一首(shǒu)脍炙人(rén)口的抒情歌(gē)曲的。关于松花江上是艺术歌曲(qū)吗以及松花江上是艺术(shù)歌曲吗，松花江上的演唱形式是什(shén)么，松花江(jiāng)上(shàng)管(guǎn)弦乐(lè)曲(qū)和歌曲(qū)松(sōng)花江上的区别，当(dāng)年(nián)传唱于大江(jiāng)南北的松花江上属于什么，松(sōng)花江上是(shì)谁唱的？等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的(de)生活知识(shí)：

松花(huā)江上是(shì)谁(shuí)创作的

　　松花江上是张寒晖创(chuàng)作的(de)。

　　《松(sōng)花(huā)江上》是(shì)1935年张寒晖在西安目(mù)睹东北(běi)军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗(kàng)日歌曲。

　　歌曲唱出了“九一(yī)八”事变(biàn)后东北民(mín)众(zhòng)以至(zhì)中国人民的悲愤情(qíng)怀，被誉(yù)为《流亡三部曲》之一，风靡中华大地。

松花江上是艺术歌(gē)曲吗

　　松花江上不属于(yú)曲艺，《松花江上(shà重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么ng)》是男高音歌(gē)唱家施鸿鄂的代表作品(pǐn)，是一(yī)首重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么脍炙人口的抒情歌曲。

　　《松花(huā)江上》由张(zhāng)寒晖创(chuàng)作于1936年，张寒晖经常到新城(chéng)北(běi)门(mén)外(wài)东(dōng)北家属寄居的(de)地方(fāng)看望学生的(de)父母和亲(qīn)人(rén)。

　　在(zài)那(nà)里，张寒(hán)晖看到了东北同胞困苦生(shēng)活的(de)情形，听到了背井(jǐng)离乡的痛(tòng)苦倾诉。

　　这(zhè)种场景强烈(liè)的激发了张寒晖的爱(ài)国热情，难以按捺的创(chuàng)作(zuò)之情油然(rán)而生。

　　于是(shì)，他(tā)以北(běi)方(fāng)女(nǚ)人失去亲(qīn)人在坟头(tóu)哭诉的音(yīn)调为(wèi)音乐素材(cái)，写成了《松(sōng)花江上》这首优秀的声(shēng)乐作品。

歌(gē)曲《松花江(jiāng)上(shàng)》属(shǔ)于(yú)什(shén)么类(lèi)型的(de)歌？ A、世纪之(zhī)歌 B、离散之歌 C、城市流行歌曲 D、以上都(dōu)不对(duì)

　　《松(sōng)花江上》是一首脍炙(zhì)人口(kǒu)的高(gāo)音抒情歌曲(qū)依据歌词的(de)内容(róng)和感情的(de)脉络(luò)，这首(shǒu)歌分为怀故、漂流、呼唤三(sān)个层次。

　　作者用特殊(shū)的形式(shì)对(duì)当时(shí)社会生活和人(rén)们(men)思想情感(gǎn)的(de)反(fǎn)映(yìng)。

　　一定的(de)时代背景和生活环境，对歌曲作者的艺术创作总有(yǒu)一定的(de)影响，它直(zhí)接(jiē)影响作者的创(chuàng)作思(sī)想、风(fēng)格、动机以及创作素(sù)材的选择。

　　《松花江(jiāng)上(shàng)》这首(shǒu)歌曲创作于(yú)1936年11月，当(dāng)时我国东北被日本帝国主义所占领，日本还(hái)发动了(le)震惊中(zhōng)外的(de)“九·一八”事变。

　　1936年，被蒋介石驱(qū)赶到“剿共(gòng)”前线的东北(běi)军(jūn)官兵，携(xié)老带(dài)小，他们(men)被迫流(liú)亡(wáng)关内(nèi)，有家(jiā)归不(bù)得(dé)，有仇(chóu)不能报(bào)，却(què)要为反共、反人(rén)民(mín)的内(nèi)战去卖命，人人心中都郁结(jié)着(zhe)悲苦怨(yuàn)愤，要倾吐，要爆发。

　　当时正(zhèng)在西(xī)安二中(zhōng)教(jiào)书的张寒晖(huī)，天(tiān)天见到这种(zhǒng)流浪(làng)徘徊的(de)惨景(jǐng)，耳鼓(gǔ)充满嗟(jiē)叹(tàn)痛(tòng)苦的呼声，于是便(biàn)谱写(xiě)出了这首感人肺腑的重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么歌曲，以(yǐ)含(hán)着热(rè)泪哭泣似(shì)的音(yīn)调，唱出(chū)了悲(bēi)愤交加的(de)声音。

　　可(kě)见，时代背景和生活环境(jìng)等因素，对作者的音乐创(chuàng)作起着一定的导(dǎo)向作(zuò)用，所以要(yào)想深(shēn)刻地了解作品，就(jiù)必须先(xiān)了解作品的(de)时代背景和创作背(bèi)景。

　　这首歌曲的结构是带尾声的二部曲式，具有倾诉性(xìng)、叙述性兼抒情性的特点。

　　歌词内容有很强的(de)说服力(lì)，真切感(gǎn)人。

　　第一部分是由两个(gè)乐(lè)段组成(chéng)，每一段(duàn)又都由三个乐句构成(chéng)。

　　这一(yī)部分的音(yīn)调富于叙(xù)事与抒情(qíng)的特点。

　　第二部分的旋律以(yǐ)环(huán)回萦绕、反复(fù)咏唱的方式得(dé)到了展(zhǎn)开，感(gǎn)情(qíng)越来越激动，具有回(huí)肠欲断的效果。

　　这(zhè)部分以呼喊(hǎn)似的音调、悲愤的情绪，控诉(sù)日本(běn)帝国主义入侵东北后的滔天罪行，表达了东北(běi)人民要求收复失地的(de)强(qiáng)烈(liè)愿望。

　　最后的尾声，唱出了呼(hū)天唤(huàn)地(dì)似的(de)旋律，使歌曲达(dá)到了高(gāo)潮(cháo)。

　　在声(shēng)泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起(qǐ)来反抗斗争的力量。

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