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改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别(bié) 赵州桥(qiáo)，创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别三(sān)年级是创举和创(chuàng)造的(de)区别：表达的意思(sī)不同的。

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　　创举改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁(jǔ)和创造(zào)的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前所未(wèi)有的影响(xiǎng)大的举动或事业。

　　创造(zào)：指将两个或(huò)两(liǎng)个以上概(gài)念或事物(wù)按一(yī)定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受(shòu)的(de)事物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自《青春之歌(gē)》第二部第三(sān)二章(zhāng)：“这(zhè)是历史上——不但中国历史上(shàng)，恐怕(pà)也(yě)是世界(jiè)历(lì)史上(shàng)的一(yī)次惊人创举(jǔ)。

　　”创(chuàng)造(zào)：出(chū)自秦牧(mù)《青春的火(huǒ)焰》“有人用(yòng)水稻(dào)和(hé)高粱杂(zá)交，创造了平均每穗三(sān)百粒的记(jì)录。

　　”创举造句：1、他问自己这个(gè)莫大的(de)创(chuàng)举是否有意义(yì)。

　　2、这是领导(dǎo)合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技(jì)术是汽(qì)车(chē)业的一大创举。

　　创造(zào)造(zào)句：1、真正的有价值的人是为(wèi)这个世界创造价(jià)值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

创举和(hé)创(chuàng)造的区别(bié)

　　　　创(chuàng)举(jǔ)和创造(zào)的区别(bié)是含义不同，创举意思为前所未(wèi)有(yǒu)的影响大的举动或(huò)事业，创造(zào)是指将两个(gè)或两个以上概念或事物(wù)按一定方式联系(xì)起来，主观地制造客观上能被人(rén)普遍接(jiē)受(shòu)的事(s改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁hì)物，以达到某种目的的(de)行为。

　　　　胡银创举造句(jù)：

　　　　1、长征是(shì)中国(guó)工农裤敬宴红军的(de)伟大创举。

　　　　2、“一(yī)国两(liǎng)制”的方针是(shì)非凡的(de)创举。

　　　　3、这(zhè)样(yàng)的(de)设计在(zài)建桥史上是(shì)一个(gè)伟大创举(jǔ)。

　　　　4、东(dōng)气西输，南(nán)水北调，这(zhè)个伟大的创(chuàng)举，惊天(tiān)动地，具有划时(shí)代(dài)的意义。

　　　　5、这(zhè)个纪念馆将古典园(yuán)林(lín)和现代建筑珠联璧合地结合在一起，真(zhēn)可说(shuō)是建(jiàn)筑(zhù)史上的创举。

　　　　创(chuàng)造(zào)造(zào)句：

　　　　1、幸福的(de)稿闷生(shēng)活是用勤(qín)劳和智慧创造出来(lái)的(de)。

　　　　2、人类在(zài)二十一世纪将会创(chuàng)造出更多(duō)的(de)奇迹。

　　　　3、我(wǒ)们(men)的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创造了光辉(huī)灿烂的华(huá)夏文明。

　　　　4、勤劳的中国(guó)人民(mín)创(chuàng)造光辉灿烂的历史。

　　　　5、全国各(gè)民(mín)族友好相处，共同创造(zào)美好的生(shēng)活(huó)。