颜(yán)元的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想主张是颜元(yuán)的教育思(sī)想：培养(yǎng)目标：“实(shí)德(dé)实(shí)才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的根本，而(ér)人才(cái)主要依靠学(xué)校教育来培(péi)养的。

　　关于(yú)颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想思维导(dǎo)图(tú)，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张以及颜元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育(yù)思(sī)想(xiǎng)对现代教育的启示，颜元的教育思想主张(zhāng)，颜元的教育(yù)思想简答题(tí)，颜无可厚非是什么意思元的教(jiào)育思想背诵口诀等问题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

颜(yán)元的教育思想思维(wéi)导(dǎo)图，颜元的(de)教育思想主张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为人(rén)才是治国安民的根本，而人才主要依(yī)靠(kào)学(xué)校教(jiào)育来培养。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德(dé)实才之士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有真才实学的经(jīng)世致(zhì)用人才(cái)。

　　“实(shí)德实(shí)才之(zhī)士”有两种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求(qiú)全”的通才(cái)，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容(róng)：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教育(yù)内容，这就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政治理想，还提(tí)出教育要“兵(bī无可厚非是什么意思ng)农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书和(hé)空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并非(fēi)排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识(shí)，而是主张(zhāng)读书(shū)、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于(yú)“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在(zài)自己规划的漳(zhāng)南书院中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体教育(yù)内容(róng)，实行(xíng)“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为(wèi)文(wén)事斋(zhāi)、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当(dāng)时的(de)实(shí)际(jì)，等时机到了(le)则关闭这两斋。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 无可厚非是什么意思