初一有(yǒu)几(jǐ)门(mén)课程(chéng) 都(dōu)学什么科(kē)目，初二有几门课(kè)程是初一有七门课程，初一的主要课程(chéng)有语文、数(shù)学(xué)、英语(yǔ)、政治、历史(shǐ)、地理、生(shēng)物，初中(zhōng)阶段(duàn)还设置分科与(yǔ)综合相结合的课程以及综(zōng)合(hé)实践活动的(de)。

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初(chū)一有几(jǐ)门课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主要(yào)课程有(yǒu)：语文(wén)、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、历(lì)史、地理、生物(wù);还有(yǒu)美术、音(yīn)乐、体育、劳技、信息技术(shù)等课(kè)程为副课(kè)。

　　初中(zhōng)阶段设置分科与(yǔ)综(zōng)合(hé)相结合(hé)的课程，主要包括(kuò)思想品德(dé)、语文、数(shù)学、外(wài)语、科学(或物理、化学、生物(wù))、历(lì)史与(yǔ)社会(或历史、地理(lǐ))、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践(jiàn)活动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题

　　课堂练(liàn)习是最及时(shí)最直接的反馈，一定不(bù)能错过(guò)的(de)，不要急(jí)于完成作(zuò)业(yè)，要先(xiān)看(kàn)看你的笔记本，回(huí)顾学习内容、加深理解、强化(huà)记(jì)忆(yì)很重(zhòng)要。

　　2.及(jí)时纠(jiū)错

　　课(kè)堂练习、作业(yè)、检测，反馈后要及时查(chá)阅，分析错题的原因，切忌不要(yào)动不动就以粗心放(fàng)过自己(jǐ)，形成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了，要及时向同学(xué)和老师请教，不能将问题处于悬而未解的状态，养成(chéng)今日(rì)事今日(rì)毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认真(zhēn)踏实(shí)的学习习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真学习的态度，遇到自(zì)己(jǐ)没办法理解的，可以在(zài)课堂上及(jí)时举手提问;也可以把该知(zhī)识(shí)点(diǎn)记下来，及时钻研(yán)，若还是不懂再请教(jiào)同(tóng)学或者老师(shī)，避(bì)免似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会(huì)的题目首先要(yào)学会独立思考，不要一(yī)来就向老(lǎo)师同学(xué)请教，这样会容易产生依赖(lài)性。

　　自(zì)己独立思考得(dé)出答案或(huò)许能让自己(jǐ)产生成就感，但如果解(jiě)不出来(lái)也(yě)没关系，请教别人的时(shí)候(hòu)要学习别人是怎样思考这种问题的(de)，需要(yào)的不仅(jǐn)仅是答案，最重要是解答(dá)的过程，之后找一道类似的题目练习，巩固所学的(de)知(zhī)识和技(jì)巧。

初(chū)一初二初(chū)三课程有哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一主(zhǔ)要学习(xí)的科(kē)目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育、音(yīn)乐、美(měi)术(shù)、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理(lǐ)。

　　初三(sān)主要学习(xí)的科目有：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、计算机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是施为什么读yi什么意思，施怎么读啊语言和文化的(de)综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能(néng)力和文化知(zhī)识的(de)统(tǒng)称(chēng)。

　　2、数学(xué)是研究(jiū)数量、结(jié)构、变化、空间(jiān)以及(jí)信息等概念(niàn)的一门学科，从(cóng)某种(zhǒng)角度看(kàn)属(shǔ)于形(xíng)式科学的一种。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日(rì)耳(ěr)曼语族下的语(yǔ)言，由26个字母组(zǔ)成，是(shì)欧盟以及(jí)许多国际(jì)组(zǔ)织施为什么读yi什么意思，施怎么读啊以及(jí)英联邦国家的官(guān)方(fāng)语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是(shì)社会(huì)或社(shè)会群体用一定(dìng)政治观点、道德规范，对(duì)其(qí)成员施加有目(mù)的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合(hé)一定社会所要求的(de)思想品(pǐn)德的社会实践活动(dòng)。

　　5、地理是研究地(dì)球表(biǎo)面(miàn)的地理环境中(zhōng)各(gè)种(zhǒng)自然(rán)现象和人文现(xiàn)象，以及它们(men)之间相互关(guān)系的(de)学科。

　　6、生物学是研(yán)究生物(wù)(包括植(zhí)物、动(dòng)物(wù)和(hé)微生物(wù))的结构、功能、发(fā)生和发展规律的科学，是自(zì)然科(kē)学的(de)一个部分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主要(yào)是通过向学生们讲述历史事件、历史(shǐ)人物、著名(míng)的战役、盛世与治(zhì)世、条款与协(xié)定、历史上的国(guó)家(jiā)兴(xīng)衰等(děng)等培养学生用历史的眼光友棚坦看(kàn)问题(tí)的方法与能(néng)力。

　　8、体育课(kè)是体(tǐ)育教学的(de)基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识(shí)，基本技术、技能，实现学生(shēng)思想好桐品德教育，提高运(yùn)动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐(lè)的所(suǒ)有(yǒu)理论学科的(de)总称。

　　10、美术主要(yào)研究(jiū)美术学、艺术学(xué)、美术史(shǐ)论(lùn)等方面的基(jī)本知识和(hé)技能。

　　11、计算机是一门(mén)包(bāo)含各(gè)种(zhǒng)各样与计算(suàn)和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究(jiū)物质最(zuì)一般的运动规律和物(wù)质(zhì)基(jī)本结构的学科。

　　13、化学是(shì)一(yī)门以实验为基础的自然科学。

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