说(shuō)明文列数字(zì)的(de)作用是什么(me)，说明文列数字的作用和好(hǎo)处是说明文中列数字(zì)是(shì)为了(le)使所要(yào)说(shuō)明的事物准确化，以便读者理(lǐ)解(jiě)的。

　　关(guān)于说明文(wén)列数(shù)字的作用是什么，说(shuō)明文列(liè)数字的作(zuò)用(yòng)和好处(chù)以及说明文列(liè)数字(zì)的作用是什么，说明文列(liè)数字的(de)作用答题格式，说明文列数(shù)字的(de)作(zuò)用(yòng)和好处，说明文列数(shù)字的作用怎么答(dá)，说(shuō)明文(wén)列数字的(de)作用作文等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

说明文列数字的(de)作用是(shì)什么，说明(míng)文列(liè)数字的作用(yòng)和好处

　　需要注(zhù)意(yì)的(de)是，引用的数字，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的数字绝(jué)对(duì)不可以使用，即使是估计(jì)的数字，也要有可(kě)靠的依据。

列数字的说(shuō)明方(fāng)法的作用(yòng)是什么

　　用(yòng)具体(tǐ)数字(zì)来说明问(wèn)题，可(kě)以使说明(míng)文更准(zhǔn)确，更科学，更具体，更具说(shuō)服(fú)力。

　　通过具体数(shù)字，表现语言的(de)准确性，更具说(shuō)服力。

　　有些事物为便于从数量(liàng)上说(shuō)明特征，往往运(yùn)用一(yī)睁咐些(xiē)数字来说明。

　　文学性(xìng)说明(míng)文还要求生动性、形象性。

　　恰(qià)当地运(yùn)用说明方法，能提高说明语言的科学性(xìng)和(hé)准(zhǔn)确性，使说明对象(xiàng)更具体、更生(shēng)动，让(ràng)读者更明白，更清楚(chǔ)作(zuò)者(zhě)的意思，更能(néng)增(zēng)强说服力，有时也能增(zēng)强读者的阅读兴趣，更突出主题。

　　扩展资料：

　　为了(le)使所要说明的(de)事物(wù)准确化，还(hái)可以(yǐ)采用列数字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引(yǐn)用的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不(bù)准确的(de)数字绝乔布斯为什么把苹果给库克line-height: 24px;'>乔布斯为什么把苹果给库克对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有可(kě)靠的根(gēn)据(jù)。

　　例(lì)如：

　　1、我国曾经发现(xiàn)过悉(xī)旁纯一头近四万公斤重启裤的鲸(jīng)，约十(shí)七米长，一条舌头就有十几头大(dà)肥(féi)猪那(nà)么重。

　　——《鲸(jīng)》

　　2、鳕鱼一次产卵竟达(dá)千万粒，真正变成幼(yòu)鱼的卵可(kě)能(néng)还(hái)不到1%。

　　——《海洋(yáng)是未来的粮仓》

　　3、这样，长江中下游的(de)湖泊面(miàn)积在20世纪50年代还有22000多(duō)平方(fāng)千米(m乔布斯为什么把苹果给库克ǐ)，到(dào)20世纪80年代(dài)只剩下(xià)12000平方千(qiān)米，减少了(le)45.5%。

　　——《湖群，在消(xiāo)失(shī)》

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