上(shàng)海四(sì)大八(bā)校是指什么(me)高中(zhōng)，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览(lǎn)表是上海四大(dà)是指：上海市民(mín)办华育中学、上(shàng)海民办兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学附属外国语学校、上海(hǎi)市市北初级中学(xué)等四校的。

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上海(hǎi)四大八校是(shì)指(zhǐ)什么高中(zhōng)，上海市重点高中排名(míng)一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海市民办(bàn)华育(yù)中学、上海民(mín)办兰生复旦(dàn)中学、上海外国(guó)语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江(jiāng)集团(tuán)学校、进(jìn)华(huá)中学(xué)、存(cún)志中学、新华初级中学、上海市世(shì)界外(wài)国(guó)语(yǔ)中学、华二初级中学、立达中学等(děng)八(bā)校。

　　扩(kuò)展资料(liào)华育中学(xué)的(de)前身是上海中学(xué)初(chū)中部，90年代上海(hǎi)的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学与(yǔ)华泾实业(yè)联(lián)合在1999年建立(lì)了华育中(zhōng)学，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理方式、教学方式，都来自(zì)于上海中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校于(yú)1994年，也是一所可(kě)跨区招生的民(mín)办寄宿制初级中学，为复旦附中的(de)初(chū)中(zhōng)教学(xué)基(jī)地(dì)。

上(shàng)海高中四大名校八大金刚是什(shén)么(me)

　　 上(shàng)海四大名(míng)校是指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中(zhōng)里顶尖教育资源(yuán)的(de)代表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平(píng)中学(xué)（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中(zhōng)学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安(ān)中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而(ér)已，各区县(xiàn)依(yī)然还拥有一(yī)些非常出名的高中(zhōng)，比如浦东的进才(cái)中学，静安的市西(xī)中学、徐汇的位育中学(xué)、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上(shàng)外附(fù)中（虹口区(qū)）,因上外附中(zhōng)几乎(hū)不对(duì)外乎大区(qū)招生，在上海中(zhōng)考中，我们一般都(dōu)不会(huì)讨(tǎo)论这所学(xué)校，故(gù)被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性示范(fàn)性高(gāo)中是根据《国务院关于基础教育改(gǎi)革与发展决定(dìng)》中(zhōng)各地建(jiàn)设(shè)一批实施(shī)素(sù)质教育(yù)的(de)示范(fàn)性普通高(gāo)中以及(jí)全国高中教育工作会议(yì)的精(jīng)神，上海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海市实(shí)验性示范(fàn)性高中第一(yī)批(pī)有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学、华东师范大学第二附(fù)属中(zhōng)学、上海师范大学附属中学、大同中(zhōng)学(xué)、格致(zhì)中(zhōng)学、上海外国语大(dà)学(xué)附(fù)属大境中学、向(xiàng)明(míng)中学、南洋模(mó)范中(zhōng)学、位育(yù)中(zhōng)学、延(yán)安(ān)中学、上(shàng)海市第三女子(zi)中(zhōng)学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二(èr)中、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北中学、新中中学、复兴高级中(zhōng)学、华东师范大(dà)学第(dì)一附属中学(xué)、控(kòng)江中学、杨我国最穷的5个城市，哪一个省最穷(yáng)浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中(zhōng)学、嘉定(dìng)一(yī)中、建平中学、进才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式启动上海市实(shí)验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建(jiàn)设取得新进展。

　　 实(shí)验性示范性(xìng)高中建设是上海市基础教育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中(zhōng)，目的是在(zài)于通(tōng)过促进学校(xiào)形成依法(fǎ)治校、自我约束、自主发展(zhǎn)的内驱机制(zhì)，推动学校不断追求新(xīn)的发展，形成一支(zhī)学校(xiào)教育改革(gé)的(de)先锋队(duì)，一支攻克素质教育难题(tí)的攻坚队，对整个高中教育和基础(chǔ)教(jiào)育起示范、辐射和引领作用，从而带(dài)动我国最穷的5个城市，哪一个省最穷(dòng)基础(chǔ)教育的整体发展与提高，促进(jìn)本市率(lǜ)先基本实现教育现(xiàn)代(dài)化。

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