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忘记是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去(qù)的(de)事;没有记住应该记住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如(rú)：朱(zhū)自清《背影》：“我(wǒ)与父亲不相(xiāng)见已(yǐ)二年余了，我最不能(néng)忘记的是他(tā)的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想(xiǎng)到去做(zuò)。 例(lì)如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众(zhòng)女将我这教诫的言(yán)语(yǔ)，务要勉励，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感(gǎn)觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电(diàn)闪着(zhe)，雷打着(zhe)，风(fēng)卷着云……那(nà)时我也忘记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系之(zhī)事件的数目、它所(suǒ)唤起情(qíng)感和时间(jiān)，还(hái)有和(hé)身体状态(tài)有关(guān)。但普遍认为，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动(dòng)的。就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事。为了(le)避免(miǎn)将重要的信息(xī)被遗忘，人们(men)通(tōng)常的做(zuò)法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了(le)怎么回(huí)复她呢

　　先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案>晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复：我(wǒ)会(huì)用手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提(tí)醒的(de)，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可以用记事本抄下来，或(huò)者使用便(biàn)条纸或(huò)者便利贴，将担心(xīn)会忘(wàng)记的(de)事情(qíng)抄写下来，放在(zài)自己能够(gòu)随时看到的(de)地方。

　　先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案一个事(shì)件是否会被(bèi)遗忘，与其联系之事件的(de)数目(mù)、所唤起(qǐ)情感和时(shí)间以(yǐ)及身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择(zé)记住某(mǒu)件(jiàn)事，而(ér)不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记某件事(shì)。

　　为了(le)避免将重(zhòng)要的信息被(bèi)遗忘，人们通常(cháng)的(de)做法是复习(xí)。

幼儿园老师说(shuō)忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有空时解决问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是很辛(xīn)苦的，要照顾几(jǐ)十个(gè)学生，自(zì)然是忙不过(guò)来(lái)的，就会出现(xiàn)偶尔(ěr)忘(wàng)事的(de)时(shí)候，希望家长能(néng)够多(duō)多(duō)体谅(liàng)老师，有事先沟通(tōng)，这样就能够省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家(jiā)长的(de)体(tǐ)谅与关(guān)心也是至关重要的。

　　如果说，我们可(kě)以做到(dào)在平时总是非常体谅老师，甘愿配合(hé)老师的(de)工(gōng)作的话，老(lǎo)师自(zì)然会对我们的孩子有一个(gè)好的印象。

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