重修的(de)是不是更好过？是重修于好，于在(zài)这里作介(jiè)词的。关于重(zhòng)修的是不(bù)是更好过以及重修的是(shì)不是更好(hǎo)过，重(zhòng)修什么之好，重修和(hé)洽什么意思，重修是怎(zěn)么样，重修好过么等问题，农商网将为(wèi)你收拾以(yǐ)下的(de)日子常识(shí)：

重修是和重生(shēng)一同上(shàng)课(kè)吗

　　是的，重修是和重生一(yī)同上课的。

　　大(dà)学重(zhòng)修(xiū)是和重生一同(tóng)上课，期(qī)末(mò)需(xū)求(qiú)跟(gēn)重生一同考(kǎo)试。大学(xué)考试(shì)某(mǒu)一门课未经(jīng)过(guò)(一般是必修)，

　　下一(yī)个学年从头上(shàng)这门课，并从头考(kǎo)试称(chēng)为重(zhòng)修。大多(duō)数(shù)高校(xiào)都采纳(nà)这样的战略(lüè)：当一(yī)位(wèi)同学在期末考试中有多科不及格，

　　鄙(bǐ)人一学期开学第一周给(gěi)予(yǔ)补考(kǎo)机遇;若(ruò)该同学(xué)在补考期间把(bǎ)不及格(gé)的科目(mù)补考及格则不(bù)需求重修。

重修的是(shì)不是更好过(guò)

　　是重修于好(hǎo)，于(yú)在这(zhè)里作介词(cí)。

　　重修于好也可称为重修旧好、重归于好。

　　重修旧好是一个汉语成(chéng)语，指康复旧情，重归于好，康复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许(xǔ)茂和他的(de)女儿们》第五章：秀云不肯改嫁到(dào)耳鼓山去，这便是一个最好的重修旧(jiù)好的机(jī)遇(yù)。

　　于，汉语一(yī)级(jí)通用标准汉字，此(cǐ)字(zì)始见于商代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于(yú)作介词，古(gǔ)代通於(yú)。

　　现代(dài)的于多(duō)用来(lái)介绍动作的(de)时刻、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于用在(zài)被迫句中，引出自动(dòng)者(zhě)，用在形容词后，引出比较的目标。

大学生(shēng)挂科重修好过吗(ma)？

　　好过的。

　　大(dà)学生都清楚，大(dà)学挂科(kē)了，需求补(bǔ)考，补考没过就(jiù)需(xū)求重修(xiū)。

　　在结(jié)业前的最终一学期有5门(mén)重修课，最终成功准时结业(yè)。

　　能够给(gěi)你一些经历：1.提早和教师交流承认：必(bì)定要让(ràng)教师知道有你这号人(rén)在(zài)他那里重修(xiū)，如果有重修群，必(bì)定要加进去，然(rán)后(hòu)和教师阐(chǎn)明自己为什(shén)么会重修，而(ér)且表明自己必定要经过重修的决计。

　　2.提早和教(jiào)师问候重(zhòng)修的成果构成：有的课程是没有平常成果的，我们平常(cháng)都很忙，平常成果不给的话就不(bù)去上课了吧，多花时(shí)刻在图书(shū)馆(guǎni)自己揣摩(mó)，一般搞到ix;'>i重修的(de)课程(chéng)，自学(xué)反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明(míng)白：这个时(shí)分能够看看我国大学(xué)生慕(mù)课，会对你的课程(chéng)有(yǒu)很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重修的人步调一致：他人没(méi)有重修课，到了(le)大四根本(běn)就只有(yǒu)结业设计和选修课了，你注定是要比他(tā)人多尽力一些的，这(zhè)个时分应该对自己担(dān)任(rèn)了。

　　5.放(fàng)下(xià)心理压力(lì)：不要觉得重修就低人一等，到了结(jié)业(yè)的时分(fēn)，只需拿到结业证的都是好孩子！

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 i