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  害群(qún)之马原(yuán)指损害(hài)马群的劣马。

  现比方损害(hài)社会或(huò)团体的人。

  害群之马寓言故(gù)事的启示是对(duì)有损国家、团体、人民利益的团体或个人,要及(jí)早发现、及早处理。

害(hài)群之马的寓言(yán)故事(shì)

  有(yǒu)一次,黄(huáng)帝(dì)要到(dào)具(jù)茨山去参见贤人大隗。

  方明(míng)、昌(chāng)寓在座一左一(yī)右护卫,张若、他(tā)朋在前边开路,昆阍、诙谐在车后侍从。

  他们来到(dào)襄(xiāng)诚田野(yě)时,迷失了方向,七位(wèi)圣贤都走失(shī),找不(bù)到一个人指路。

  正好,他(tā)们遇到(dào)一个放马的孩(hái)子,便问他:“你(nǐ)知道具(jù)茨山在哪吗?”孩子说:“知道。

  ”“那么你知道大隗住在(zài)哪里吗?”那孩子说:“知(zhī)道”黄帝说:“这孩子真特(tè)别!他不光(guāng)知道具(jù)茨山,还(hái)知(zhī)道大(dà)隗住在哪里。

  那(nà)么请问,你是否知道怎(zěn)么管理全国呢?”孩子说(shuō):“管理全国,就象你们在野外(wài)邀游(yóu)相同(tóng),只管(guǎn)前行,不要无事生非(fē投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁i),把政事(shì)搞得太(tài)杂乱。

  我前几年在尘世间游历,常患头昏(hūn)眼(yǎn)光的缺点(diǎn)。

  有一位长者(zhě)教道(dào)我说:“你要乘着阳光之车,在(zài)襄(xiāng)城的(de)田(tián)野(yě)上(shàng)邀游,遗(yí)忘尘世间的全部。

  现(xiàn)在我的缺点现(xiàn)已好了,我又要开端(duān)在苍茫(máng)世(shì)尘之(zhī)外畅游。

  管理全国也应当像这样,我(wǒ)想用(yòng)不着(zhe)我(wǒ)来(lái)说什么。

  ”黄帝说(shuō):“你说(shuō)的太迷糊了(le),终究该怎样管(guǎn)理全国呢?”孩子推托不(bù)说(shuō)。

  黄帝又持(chí)续(xù)诘问。

  那孩子说:“管理(lǐ)全国,和我放马(mǎ)又有何(hé)不同呢(ne)?只要把损害马群(qún)的(de)马驱赶出去就(jiù)行了(le)。

  ”黄帝大受启示,叩头(tóu)行了大礼,称牧(mù)童为天师,一再感谢(xiè),刚(gāng)才脱离。

害群之(zhī)马(mǎ)造句

  1.咱们是(shì)一个联合的全(quán)体,不允许某些害群之(zhī)马在咱们的全体里(lǐ)。

  2.这位恶徒总是(shì)常常(cháng)打架捣乱,真是(shì)社(shè)会的害群之马。

  3.你还不改(gǎi)掉嗜赌陋(lòu)俗,自以为是,真乐意被视作害群之马吗?

  4.说(shuō)到朋友,在那么一大堆人里必定(dìng)有几个害群之马(mǎ)。

  5.校方预(yù)备(bèi)铲除那(nà)些害群(qún)之(zhī)马(mǎ)。

  6.对(duì)损(sǔn)害(hài)社(shè)会的害群之马,咱们决(jué)不能(néng)姑息。

  7.我们都无法(fǎ)忍受(shòu)这个恶贯满(mǎn)盈的害(hài)群之马持续留在社投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁区内。

  8.害群之马有必(bì)要(yào)清(qīng)除,团体才干前进。

  9.他常常乱丢垃圾(jī)惹(rě)事生非,社区的居民都把(bǎ)他当作害群之马。

  10.我(wǒ)觉得(dé)像他这样的害群(qún)之马就应该(gāi)抓起来!

害群(qún)之马从中(zhōng)得到的启示?

  害罩答群之马(mǎ)

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害马群(qún)的劣马。

  比方损害(hài)社会或(huò)团(tuán)体的(de)人。

  【成语故事】:

    传说黄(huáng)帝要(yào)到具茨山去参见一位叫大隗的(de)神。

  他遇到一个牧(mù)马(mǎ)儿童,就问:你知道具茨山往哪(nǎ)走(zǒu)粗禅吗?牧童(tóng)答到:知道。

  物凳慧黄(huáng)帝感到(dào)这小孩不简单,就(jiù)问他怎么管理全国。

  牧童答到:管理全国跟(gēn)牧(mù)马相同,只要去其害马者(zhě)(除(chú)去害(hài)群之马)就(jiù)行了。

  黄帝一听,急忙叩头称(chēng)谢投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁,称牧童(tóng)为天(tiān)师(shī)。

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