金融界6月2日消(xiāo)息 民政部等四(sì)部门发布关(guān)于做好(hǎo)2023年(nián)普通高校毕业生到城乡社区就业工作的通(tōng)知。其中提(tí)出，加(jiā)大从(cóng)高校毕业(yè)生中定向(xiàng)招聘社区(qū)专职工作人(rén)员的工作力度(dù)，综合考虑本地(dì)高(gāo)校毕业(yè)生数量、报考社区专(zhuān)职工作人员(yuán)意愿(yuàn)等因素(sù)，科学设(shè)定定(dìng)向招聘高校毕业生的社(shè)区专职(zhí)工作人员岗位（以下简(jiǎn)称“定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)岗位”）数量，鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工作人员定向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗(gǎng)位优先向困(kùn)难高校毕业生(shēng)倾斜(xié)。

　　具体通知如下(xià)：

　　一、统筹做好社区专职工(gōng)作人员(yuán)招聘工作(zuò)。各(gè)地(dì)要对(duì)照(zhào)“十(shí)四五”期末每(měi)万城镇(zhèn)常住人口(kǒu)拥(yōng)有社区工作者(zhě)18人(rén)的规划目(mù)标，进(jìn)一步充(chōng)实社区(qū)工作力量，统筹社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员现(xiàn)有空岗待招聘、因(yīn)退休(xiū)离职(zhí)待招聘(pìn)、新增待招聘(pìn)岗位等需求，科学拟订本地区2023年社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员年度(dù)招聘计(jì)划。以县(xiàn)（市(shì)、区、旗）为单(dān)位(wèi)，统一规范社区专职工作人员选聘程(chéng)序和(hé)资格(gé)条件，由(yóu)民政、人(rén)力资(zī)源社(shè)会保障等部门共同组(zǔ)织实施。原则上(shàng)2023年所有新招聘(pìn)社区专职工作人员(yuán)岗位全(quán)部(bù)面向高校(xiào)毕业生开放。鼓励具备条件的行政村积极吸纳高校毕业生到村担任村务工作者。

　　二、重点做好定向招聘高(gāo)校毕业(yè)生工作。加大从高校毕业生中(zhōng)定向招聘社区专职工作人员的工作力度，综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑本地高校(xiào)毕业生数(shù)量、报考社区专(zhuān)职(zhí)工作人员意愿(yuàn)等因素(sù)，科学设定定(dìng)向(xiàng)招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位（以下简称“定向招聘岗位”）数量(liàng)，鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人(rén)员定向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优(yōu)先向困难(nán)高校毕(bì)业生倾斜。

　　三(sān)、发展城乡社区服务吸纳就(jiù)业。贯彻落实(shí)《“十四五”城乡社区服(fú)务体系建设规划》，鼓励在社区发展养(yǎng)老(lǎo)、托(tuō)育、家政、物业、健康等生活性服务，支持相关企业、事业(yè)单位(wèi)、社(shè)会组织在城乡(xiāng)社区设置(zhì)服务网点(diǎn)或开展社区服务，对吸纳高校(xiào)毕业生就业的(de)小微企业(yè)，符合(hé)条件的按规定落实社(shè)会保险补贴等帮扶政策(cè)。高校(xiào)毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务领域创业，符合(hé)条(tiáo)件(jiàn)的，可申请(qǐng)最高(gāo)20万元的个人(rén)创(chuàng)业担保贷款，由财政(zhèng)给予贴息；鼓励利用社(shè)区综合服务设施为高校毕业生在城乡社区服务领域创业提(tí)供必要的(de)场地支(zhī)持(chí)。高(gāo)校毕业(yè)生在城乡社区(qū)服务(wù)领域灵活就业(yè)的，符合条(tiáo)件(jiàn)的可申请获得(dé)社会保险补(bǔ)贴。

　　四、开发社(shè)会(huì)工作岗位拓展就(jiù)业空(kōng)间(jiān)。进一步增加社会工作(zuò)就业(yè)岗(gǎng)位(wèi)，引导高校(xiào)毕(bì)业(yè)生到乡镇（街道）社会工作(zuò)站开展服务。鼓励(lì)各地对接(jiē)辖区内高校，在社会工作服(fú)务平台中打造“研究生工作站”、“大学(xué)生研学实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合作平台(tái)，探索社会工作高层次人才资(zī)源集聚和合作机制，为吸引社会工(gōng)作(zuò)专(zhuān)业高校(xiào)毕(bì)业生到基层(céng)就业创造积极条件。

　　五、设立(lì)就业见习岗(gǎng)位促进就(jiù)业。积极组织社会组织、城(chéng)乡社区(qū)组织、社区(qū)服务(wù)类企业等参与“百万(wàn)就业见(jiàn)习岗位(wèi)募集计划”，开发一批就业(yè)见习岗位，引导(dǎo)高校(xiào)毕业生到城乡社(shè)区实践服务、增进(jìn)了解，激发(fā)到社区(qū)就业的(de)热(rè)情(qíng)。对见习单位按(àn)规定落实就业见习补(bǔ)贴(tiē)和激(jī)励推(tuī)动(dòng)政策(cè)，对(duì)城乡社区(qū)组织见(jiàn)习期满的见习人员，可按规(guī)定同等条件下优先招录为社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)。

　　六、加强高(gāo)校毕业生(shēng)教育引导。各地各(gè)高(gāo)校要强化(huà)对在校大(dà)学(xué)生的理想信念和思想教育，引导在校(xiào)大学(xué)生树立(lì)科(kē)学的就业观和成才观，激励高校毕业生(shēng)积(jī)极投身城乡社区等基层一线(xiàn)锻炼锤炼、成长成才。要进一步开发(fā)社区治(zhì)理和服务相关(guān)理(lǐ)论和实践(jiàn)课程，在城(chéng)乡社(shè)区(qū)设立实(shí)习实(shí)践基(jī)地(dì)，组织(zhī)在校大学生走进城乡社区，开展实习实践、志愿服务、社会公(gōng)益等(děng)活动，培养做群众工作、链接资源、提供服务(wù)、化解矛盾(dùn)的能力；鼓励社会(huì)资本设立社(shè)区(qū)创新专项基金，在(zài)高校教师(shī)指导下组建创新团(tuán)队，以乡村(cūn)产(chǎn)业(yè)振兴、智慧社区建设等为重点(diǎn)开(kāi)发(fā)便于就(jiù)业(yè)创业(yè)的项目(mù)，激发高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区创新(xīn)创业的热情。

　　七、强化社区就业(yè)服务指导。各地公(gōng)共(gòng)就业人才服务机构要及时收集社区岗位招(zhāo)聘信息(xī)，通过(guò)线上线下各(gè)种(zhǒng)途径(jìng)向社会(huì)公开发(fā)布。国家(jiā)大学生就业服务平台、高校毕业生就业服务平台(tái)要设立高(gāo)校(xiào)毕业生城(chéng)乡基层就业岗位(wèi)发(fā)布(bù)专题，汇集发布(bù)各地社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员招聘信息(xī)。各(gè)地民政(zhèng)部门要做好社区专(zhuān)职(zhí)工作人员相关信息的收(shōu)集(jí)和对接，围(wéi)绕社区专(zhuān)职(zhí)工作人员工作性质、工作(zuò)职(zhí)责(zé)、职业发展路径、薪(xīn)酬(chóu)待遇等高(gāo)校(xiào)毕业生关心的重点问题加(jiā)大宣传力度，可采取随岗位(wèi)需求信(xìn)息一并推(tuī)送至就(jiù)业服务平台、在青年群体使用较多的新媒(méi)体平台宣传发布等多种形式，增进(jìn)高校毕业生对社(shè)区专职工作人员职业的了(le)解(jiě)。各地教育(yù)、人力资源社(shè)会保障部门和各高校要主动创(chuàng)造条件，为面向高校(xiào)毕业生精(jīng)准推送社区就业信息、提供社区就业服务指导予以(yǐ)支持和(hé)保障。

　　八、营造拴心留人(rén)的良好环(huán)境(jìng)。以县（市、区、旗(qí)）为单(dān)位，做好新(xīn)入职社区专职工(g什么是等量关系式，什么是等量关系四年级ōng)作人员的(de)高校毕(bì)业生（以下简称(chēng)“新入职(zhí)高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)”）初任培训工(gōng)作，原则上在入职(zhí)6个月之(zhī)内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产(chǎn)培训，灵活采用以老(lǎo)带(dài)新、观摩(mó)学习(xí)等形式开展结对帮带培训，帮助新入职高校毕业生尽(jǐn)快(kuài)熟(shú)悉(xī)社区情况、投(tóu)入社区工作。加(jiā)强对新入职(zhí)高校毕业(yè)生的关心关爱，在(zài)工作生活(huó)心理等(děng)方面对其给予支持(chí)和帮助。加(jiā)大从优秀(xiù)城乡社区工作者中招(zhāo)录（聘）公(gōng)务员或事业单位(wèi)工作人(rén)员特(tè)别是街道（乡镇）干部力度。大力宣传高校毕(bì)业生在(zài)什么是等量关系式，什么是等量关系四年级社区就业(yè)创业的优(yōu)秀典型和先(xiān)进(jìn)事(shì)迹，营造广大青年投身城乡社(shè)区建设增(zēng)长(zhǎng)才干、实(shí)现价值的良好氛围(wéi)。

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