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害群(qún)之(zhī)马(mǎ)原指损害马(mǎ)群的劣马。
现比方损害社会或(huò)团体的人。
害群之马寓言故事的启示是对有损国家、团体、人民利益的团体或(huò)个(gè)人,要及早发(fā)现、及早处理。
害群之马(mǎ)的寓言故事(shì)
有一次,黄帝要到具茨山去参见贤人大隗(kuí)。
方(fāng)明、昌寓在座一左一(yī)右护卫,张若(ruò)、他朋在前(qián)边(biān)开路,昆阍、诙谐在车后(hòu)侍从。
他们来到襄(xiāng)诚田野时,迷失(shī)了方向(xiàng),七位圣(shèng)贤都(dōu)走失,找不到一(yī)个人指路。
正(zhèng)好(hǎo),他们遇到(dào)一个(gè)放马的孩子,便问他(tā):“你知道(dào)具茨(cí)山在哪吗?”孩子说:“知道(dào)。
”“那么(me)你知道大隗住在(zài)哪里吗(ma)?”那孩子说:“知道”黄帝说:“这孩(hái)子真特别!他不光知道具(jù)茨(cí)山,还知道(dào)大隗住在哪里。
那么请问,你是否(fǒu)知道怎么管(guǎn)理(lǐ)全国呢?”孩子说:“管理全(quán)国,就象你们在野外(wài)邀游相同,只管(guǎn)前行,不要(yào)无(wú)事生非,把政(zhèng)事搞(gǎo)得太杂乱。
我(wǒ)前几年在尘(chén)世间游历,常患头(tóu)昏眼(yǎn)光的缺点。
有一(yī)位长者教道我说:“你要乘着阳光(guāng)之车,在(zài)襄城的田野(yě)上邀游,遗忘尘世(shì)间的全部。
现(xiàn)在(zài)我的缺点现已(yǐ)好(hǎo)了(le),我又要开端在苍茫世尘之外(wài)畅(chàng)游。
管理全国也应当(dāng)像(xiàng)这样,我想用不(bù)着(zhe)我来说什么。
”黄帝说:“你说的太(tài)迷糊了(le),终究该怎(zěn)样管理全国呢(ne)?”孩子推托(tuō)不(bù)说(shuō)。
黄帝又持续(xù)诘问。
那(nà)孩(hái)子(zi)说(shuō):“管理(lǐ)全国,和我放马(mǎ)又(yòu)有何不(bù)同呢?只要(yào)把损害马群的马驱赶出去就行了。
”黄帝大受启(qǐ)示,叩头行了(le)大礼,称牧童为天师(shī),一再感谢,刚才(cái)脱离。
害(hài)群(qún)之马(mǎ)造句
1.咱们是(shì)一个(gè)联合的(de)全体,不(bù)允许(xǔ)某些(xiē)害群之马在咱们的全体里。
2.这位(wèi)恶(è)徒总是(shì)常(cháng)常打(dǎ)架捣乱(luàn),真是社会的害群之马。
3.你还不改掉嗜(shì)赌(dǔ)陋俗,自以为是,真乐意被(bèi)视作害群之马吗?
4.说到朋(péng)友,在(zài)那么一(yī)大堆人里必(bì)定(dìng)有几个害群之马。
5.校(xiào)方预备铲(chǎn)除(chú)那些害群之(zhī)马。
6.对损害社会的(de)害(hài)群之马,咱(zán)们决不(bù)能(néng)姑息。
7.我们都无法(fǎ)忍受这(zhè)个恶贯满盈的害群之马持续(xù)留(liú)在社区内。
8.害群之(zhī)马有(yǒu)必要清(qīng)除(chú),团体才(cái)干前进。
五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato 9.他常常乱丢垃圾惹事生非,社(shè)区的居民都把他当作害群之(zhī)马。
10.我(wǒ)觉得像(xiàng)他这样的害群之(zhī)马就应该抓(zhuā)起(qǐ)来(lái)!
害群(qún)之(zhī)马(mǎ)从(cóng)中得到的启示?
害罩答(dá)群之马
【拼(pīn)音】: hài qún zhī mǎ
【解说】: 损(sǔn)害(hài)马群(qún)的劣马。
比方损(sǔn)害(hài)社会(huì)或团体的人。
【成语故事】:
传(chuán)说黄(huáng)帝要(yào)到具茨山去参见一(yī)位(wèi)叫大隗(kuí)的神。
他遇到一(yī)个牧马儿童(tóng),就(jiù)问:你知道具(jù)茨(cí)山往哪走粗(cū)禅(chán)吗?牧童答到:知道。
物凳慧黄帝感(gǎn)到这小孩不简单(dān),就问他(tā)怎么(me)管理全国。
牧童答到:管理全国跟(gēn)牧马相同,只要去其害马者(除(chú)去害(hài)群之马)就(jiù)行了。
黄(huáng)帝(dì)一听(tīng),急五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato忙叩(kòu)头称谢,称牧童为天(tiān)师。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了