又一起悲剧发生，这一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是(shì)上(shàng)次悲剧后(hòu)再次(cì)发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免(miǎn)类似的二次(cì)悲剧(jù)发生(shēng)，是时候深入思考了(le)！

想必大家都知(zhī)道了(le)，前(qián)些天(tiān)，一个(gè)小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最(zuì)终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹没(méi)在了尘世之中(zhōng)，父(fù)母必然接(jiē)受不了这种事实。

孩子的妈妈情(qíng)绪(xù)几(jǐ)乎崩溃，只(zhǐ)有(yǒu)去(qù)学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥过肇(zhào)事(shì)者。

一个(gè)正常的母亲，早(zǎo)上(shàng)出门还(hái)健康活泼的孩子，学校内(nèi)意外身亡(wáng)，换做是(shì)谁，都受不了。

在这(zhè)位妈妈做着几乎所有(yǒu)母(mǔ)亲都会做的事时，“网络圣人(rén)”出(chū)现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一个，为(wèi)了更多(duō)的赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在(zài)网上这么多，他(tā)们(men)不食人间烟火吗？

在孩子去世后(hòu)，这些(xiē)“网络(luò)圣人”可以(yǐ)在家正(zhèng)常睡觉(jué)、吃饭吗？

在(zài)学校发生(shēng)了(le)事故(gù)，为什么不能(néng)去要个(gè)说法？

这些人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到(dào)自(zì)己时，比(bǐ)谁哭得都(dōu)厉(lì)害。

这还不是这位年(nián)轻母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络(luò)语言暴力，她的穿(chuān)着(zhe)打扮也被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人称，妈妈(mā)的穿着打扮是用(yòng)了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可能是做不正(zhèng)当行业，孩子长大后(hòu)也不是好人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法(fǎ)，不(bù)就(jiù)是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人(rén)，没有言词可以形容他们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还(hái)要残忍，并且(qiě)他们毫(háo)无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天喊地(dì)时说的人家闹事，冷静说(shuō)话(huà)时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还(hái)能怎么做，怎么做在网(wǎng)络(luò)喷子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里都是错。

如今(jīn)，这(zhè)位(wèi)93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡(wáng)了(le)，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩(hái)子去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心(xīn)灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死(sǐ)得到公正(zhèng)的(de)反馈。但“网(wǎng)络圣人(rén)”对这些(xiē)人之常情的(de)需求冷漠(mò)处之，并且火上浇油(yóu)，雪上加霜。

<西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学img alt="太悲惨了！孩子被碾压后，93年妈妈(mā)跳(tiào)楼身(shēn)亡，刘学州(zhōu)事(shì)件再(zài)度上(shàng)演_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/187c1c6263182fb.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1216r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1216/format/webp/quality/80" data-height="608" data-ratio="0.562962962962963" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

这(zhè)种网(wǎng)络(luò)暴力所(suǒ)造成的二次伤害(hài)，已经不是(shì)第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时刘学州(zhōu)事件在网络上引(yǐn)起(qǐ)了(le)轩然大波，他(tā)一心寻找自己(jǐ)的(de)亲生父(fù)母(mǔ)，但由于种种原因，最(zuì)后却和亲生父母(mǔ)反目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络(luò)上(shàng)经受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用恶(è)毒的内心去揣摩一个未成年人，把各种恶毒的想法强(qiáng)加在一个未(wèi)成(chéng)年人身上。

果然，他们得(dé)逞了(le)，刘学州在美丽的海边自(zì)杀(shā)了(le)。

等(děng)到刘学州自杀后，网络(luò)上又铺(pù)天盖(gài)地的充(chōng)斥着一(yī)种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴刘学(xué)州(zhōu)？他是多么好的孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在网络上(shàng)再也找不到网络喷(pēn)子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击他，等到这位妈妈已经失去(qù)生(shēng)命时，这些网络喷子(zi)又集体消(xiāo)失的无影无踪(zōng)了。

难道他们(men)说过如(rú)此(cǐ)恶毒，甚至于要(yào)人(rén)性命(mìng)的歹毒(dú)的(de)话后，就能这样安然无(wú)恙了？

其(qí)实，网络暴力(lì)只是造成他们想不开的其中一个原因。

网络(luò)暴(bào)力在一(yī)定程度上是(shì)催生该(gāi)妈妈纵身一跃(yuè)的一(yī)根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使(shǐ)该妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件(jiàn)或多件认为不合理的(de)事(shì)情时，如何能有(yǒu)相对完善的途径(jìng)，解决(jué)其(qí)所遇到的问题，这才(cái)是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎(zhì)梏(gù)在途(tú)径(jìng)的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过它(tā)解决问题，必须能经(jīng)受随时而来(lái)的(de)暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推(tuī)到了悬崖边缘(yuán)，心(xīn)灵处于极度疲(pí)倦和茫(máng)然之中。除非内心(xīn)足够强大，不然(rán)任何(hé)的风吹草(cǎo)动都(dōu)可能令人跌入深渊(yuān)。

那么，当人将遭(zāo)遇公布在网络时，如何形成保护机制(zhì)，避(bì)免(miǎn)人受到无谓(wèi)的(de)网络(luò)暴力，也(yě)至关重要。

我们需要提(tí)高同理心和法律素养。没(méi)有同理心的人(rén)，任何人做任何事，他们(men)都有批判的角度和(hé)方式。然而当他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去(qù)了(le)，年(nián)轻(qīng)的妈妈也跟着(zhe)去了(le)，人世间，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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