应该说，教师穿衣相对来说还是比较自由(yóu)的，一般没有硬性规(guī)定，只(zhǐ)是提倡(chàng)朴素大方，不(bù)穿奇装(zhuāng)异服(fú)。

问题中的女老师穿紧身衣，被(bèi)校长(zhǎng)严肃批评，估(gū)计女老(lǎo)师是穿(chuān)得有(yǒu)点(diǎn)过了(le)。有(yǒu)些(xiē)年轻女(nǚ)孩子喜欢露脐装、紧(jǐn)身衣、破洞牛仔裤等等，甚至当了老师还一不留(liú)神就把这类服装穿进了(le)教室(shì)，被校长严肃批评是应该的，学校(xiào)毕竟(jìng)是特殊(shū)的公共场所。

教(jiào)师穿衣虽然没(méi)有硬(yìng)性规定(dìng)，但也(yě)不是毫(háo)无原则。教师职业特殊(shū)，工作对象一般为未成年人，中(zhōng)学阶段更是(shì)特殊，大多数孩子处于(yú)青(qīng)春期，好(hǎo)奇心重(zhòng)，模(mó)仿能(néng)力强(qiáng)。与此(cǐ)同时(shí)存在的问(wèn)题是(shì)，孩子们的世界观(guān)尚(shàng)在形成(chéng)之中(zhōng)，分辨是(shì)非的(de)能力相对还不够(gòu)成(chéng)熟。这种生(shēng)理与(yǔ)心理(lǐ)的矛盾，让学生容易迷(mí)茫，此时如(rú)果外(wài)界的影响不恰当的话，确实不利于(yú)学生的(de)成长。所以，实际操作中，各个学校(xiào)都会有自己(jǐ)的校规校纪，其中对教(jiào)师和学生的穿衣也(yě)会有明(míng)确规定，这些都(dōu)属于(yú)正常，不能说教师就没有穿衣自(zì)由了！

工作之余，校园之外，教师的(de)衣着打扮，应(yīng)该(gāi)不再受限，也(yě)应该是绝对自(zì)由的，当然首(shǒu)先你(nǐ)得(dé)合乎社会道(dào)德和法律法(fǎ)规(guī)。事实上(shàng)，当今(jīn)社会已经是一(yī)个相(xiāng)当包(bāo)容开放(fàng)的社会(huì)了，不仅穿(chuān)衣自由，甚(shèn)至(zhì)在一些更为敏(mǐn)感的领域都相当自(zì)由了。当(dāng)然，自由的尺度全靠自己把握(wò)，自由的品(pǐn)位元首制的实质是什么，元首制的内容取决于你自己的学识和修养，这是题外话了(le)。

个人(rén)觉(jué)得(dé元首制的实质是什么，元首制的内容)，身为教师，应(yīng)该遵守教师(shī)职业道德规(guī)范，更要尊重学(xué)校的管理(lǐ)，遵(zūn)守学校的各种规章(zhāng)制度。俗话说(shuō)得(dé)好，家(jiā)有(yǒu)家规，国(guó)有国(guó)法，没(méi)有(yǒu)无缘无故的约束(shù)，也不(bù)要总把不理解的东西都(dōu)归为莫(mò)名其妙，那样只会徒增烦恼(nǎo)。

有朋友很幽默，是的，在斗牛面前你不要(yào)去穿(chuān)红颜色的衣服(fú)，这是常识！有(yǒu)时(shí)候，无视常识和违背常识(shí)就等于自我毁灭(miè)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 元首制的实质是什么，元首制的内容