1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟(wěi)大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按(àn)照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他(tā)面前(qián)的是(shì)一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完整地取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然(rán)而(ér)哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了(le)称重和(hé)拍照什么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其(qí)中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大(dà)多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大(dà)部(bù)分的(de)人都开始(shǐ)相信这样(yàng)一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一些研究远古地(dì)外文明的(de)人(rén)认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被(bèi)远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提(tí)供(gōng)了(le)基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人(rén)类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源(yuán)自(zì)一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖学(xué)和(hé)逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过(guò)自创的(de)对数算出(chū)历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大(dà)学四(sì)个学位，其(qí)中(zhōng)最(zuì)让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名(míng)字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会(huì)，这个机(jī)会就(jiù)是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用(yòng)了(le)一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可(kě)是(shì)人们没(méi)有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然(rán)可(kě)以按照(zhào)训(xùn)练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因(yīn)此很多人(rén)认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的(de)部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验，人们(men)就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在全球(qiú)热销传遍(biàn)了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起(qǐ)，进化(huà)论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议(yì)，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质(zhì)都是(shì)自然(rán)选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化(huà)直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世界生活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动物(wù)的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自(zì)然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大(dà)脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下(xià)意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑的(de)功能，对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体(tǐ)积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可(kě)以通(tōng)过正电子发(fā)射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会(huì)处在一个(gè)不(bù)断活动的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相(xiāng)信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇(qí)的药物(wù)可以解锁它(tā)，让他(tā)们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大的差(chà)异，这并不是(shì)因为大(dà)脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在于(yú)神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触(chù)的(de)结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神经元(yuán)之(zhī)间的(de)电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所形成的突(tū)触(chù)就会越(yuè)多，而(ér)当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突(tū)出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人(rén)实际发(fā)出(chū)的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万(wàn)亿个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然(rán)这是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们(men)在(zài)每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就(jiù)只发(fā)生(shēng)这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是学习到(dào)新(xīn)的(de)知(zhī)识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么(me)外部表现出(chū)来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电(diàn)信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合(hé)能力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初的一(yī)个知(zhī)识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们(men)的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是(shì)天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的(de)链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研(yán)究发现，大(dà)脑(nǎo)的海(hǎi)马体中(zhōng)每(měi)天可以(yǐ)产(chǎn)生大(dà)约(yuē)700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促(cù)进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思(sī)考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时(shí)间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特(tè)点，它是动中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化(huà)方式上和洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不中山有多少个镇区，中山有多少个镇区,都叫什么名到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大(dà)脑的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们(men)自己。

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