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轮(lún)机工程(chéng)专业是学什么，轮机工(gōng)程专业(yè)是干什么的(de)

　　下列的是编(biān)造轮机工(gōng)程专业介绍(shào)、主要课(kè)程、培训目标、就业前景，供您(nín)参考。

　　轮机工(gōng)程专业被国(guó)家教(jiào)育部(bù)列(liè)为交通(tōng)运输行业80后(hòu)备箱专(zhuān)业什么(me)之中(zhōng)的一个，和轮(lún)机(jī)工程系里培养的学生是(shì)船(chuán)舶(bó)管(guǎn)理所(suǒ)机(jī)电工程师与(yǔ)机电设备和发电厂(chǎng)。

　　船舶(bó)与海洋(yáng)工(gōng)程、电气(qì)工程、控制科学与(yǔ)工程。

　　主要(yào)课程：工程热力学、传(chuán)热、流体(tǐ)力学(xué)、理论(lùn)力学、材(cái)料力(lì)学、机械设计基(jī)础、金(jīn)属(shǔ)材料、电路与电子(zi)技术、轮机工(gōng)程、发动(dòng)机(jī)运(yùn)行、自动化(huà)技术基础。

　　主要(yào)实践教学环节(jié)：包括机(jī)械(xiè)工艺实(shí)践、电工技术实习、船舶认识实习等(děng)

　　培训(xùn)目(mù)标(biāo)

　　书(shū)专业培养机械原理和(hé)船舶系统知识，能在各企事业单位操作船用发动机(jī)、维修和造船(chuán)监督，基本具(jù)备同类(lèi)轮机员幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会和轮机员资质

　　培(péi)训要求(qiú)

　　书专业学生(shēng)主要学习电气工程、电力工程基础理论与知识，一张一张地(dì)画、机(jī)器设计、轮(lún)机(jī)工(gōng)程检测基(jī)础幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会训练，具(jù)备(bèi)船舶动力(lì)装置的运行维(wéi)护和船舶(bó)修理监(jiān)督(dū)能力、初步(bù)具(jù)备监造能力

　　轮机工程专业就业范围窄，毕业生主(zhǔ)要从事船舶(bó)运输等企(qǐ)事业(yè)单位的(de)发动(dòng)机操(cāo)作、维修、监造(zào)等。

轮机工程是什么？

　　轮机工程是一门普通高等(děng)学校本科专业，属交通运输(shū)类专业，基本修(xiū)业年限为四年，授予工(gōng)学(xué)学位(wèi)。

　　轮机工(gōng)程主要研究的(de)就是(shì)船舶上所有机电设备(bèi)和动力(lì)装置如(rú)何制造(zào)、运营、维护和检修。

　　该专业主要分为两(liǎng)个(gè)方(fāng)向(xiàng)，一是海上轮机的管理，主要是(shì)船舶(bó)平常的维护和检修(xiū)；燃则模二是船舶制造，主要是进行造船机舱的设计等(děng)。

　　从船舶技术的发展(zhǎn)历史(shǐ)看，作为船(chuán)舶心脏的轮机已经(jīng)历了几代演革。

　　从船(chuán)舶(bó)蒸汽(qì)动力到内燃机与涡轮机，以及与(yǔ)信息(xī)、环境、自动控制(zhì)技术高(gāo)度结合，不仅推动(dòng)了世界(jiè)航运业的(de)发展和世界经济一体化的(de)盯(dīng)链进程，更促(cù)进了多(duō)领域交叉融合的二级学科(kē)轮(lún)机工程(chéng)的发展。

　　培养目标：

　　轮机工程专业培养具有良(liáng)好的工程技术、文化素(sù)养和高(gāo)度的社会责任感，较(jiào)好地(dì)掌握轮(lún)机(jī)工程领域基(jī)础理论(lùn)、专门知识和基本技能，富有创新(xīn)精神、创业意(yì)识和实践能力，具备国际(jì)化(huà)视野(yě)，能够在轮机工(gōng)程领域(yù)从事规划设(shè)计(jì)等工(gōng)作，以及在教育、科研等部门从事相关(guān)工(gōng)作的(de)高素(sù)质专(zhuān)门人才。

　　各高校应根据上述培养(yǎng)目标和各自的定位、办学(xué)条件(jiàn)、区域人才市场需求，结合各自相关专业基(jī)础和学皮(pí)缓科特(tè)色(sè)。

　　在(zài)对区域和(hé)轮(lún)机工(gōng)程行业特点进行(xíng)充分论证的基础(chǔ)上确定办学(xué)定位，以(yǐ)适应轮(lún)机工(gōng)程行业发展对多样(yàng)化人才培养(yǎng)需(xū)要(yào)为目(mù)标，细(xì)化人(rén)才培养目标(biāo)的内涵，准确定位本(běn)专业人才培养的(de)具(jù)体目(mù)标。

　　以上内容参考：百度(dù)百科——轮(lún)机工程

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