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二(èr)、四川高考志愿填报注意事项和指南(nán)

  高(gāo)考志愿填(tián)报的注意事项(xiàng)有(yǒu)哪些

  1、对于高考志(zhì)愿填报,可(kě)以填(tián)报四个学校,每个学校(xiào)可以填(亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢tián)报六个(gè)专业。

  考生需要注意(yì)的是,在填写志愿的时候,代码一(yī)定要填报准确。

  在填报志(zhì)愿的时候,考生(shēng)在填第一个学校的时(shí)候,可以填的(de)稍(shāo)微高一点,第二个和第(dì)三个志(zhì)愿可以填(tián)和你(nǐ)高考成(chéng)绩排名差不多的,最后第(dì)四个(gè)可(kě)以填的稍低一些。

  这样(yàng)拉开(kāi)梯度(dù)来填报高考志愿,比(bǐ)较有保(bǎo)障。

  2、高考文理类考(kǎo)生填报高(gāo)考志愿采用的(de)是平行志愿和整体志愿两种(zhǒng),一般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校,每所(suǒ)院校志愿中都包(bāo)含(hán)六个专业志愿和一个专业服从(cóng)调剂(jì)志愿。

  而体育类考生在填(tián)报志(zhì)愿的时候可以填报(bào)五(wǔ)所(suǒ)院校,但是每所院校志(zhì)愿(yuàn)中(zhōng)包含四个专业志愿(yuàn)和一个专业服从(cóng)志(zhì)愿。

  3、考生在填(tián)报平行志愿时要(yào)注意,平行志愿是有(yǒu)录取顺序的,并不是成(chéng)绩(jì)达到各高(gāo)校的录(lù)取条件后,就(jiù)可以被几(jǐ)所院(yuàn)校同时(shí)录取的。

  事实上,考生(shēng)的(de)档案(àn)在投到(dào)某(mǒu)一所高校后,就(jiù)不会再到其他的学校(xiào),所以对于考生(shēng)来说(shuō),投档录取的机会仍(réng)然只有一次(cì)。

  高考志愿填报技巧有哪些

  了解本科专(zhuān)业目(mù)录非常(cháng)重要(yào)

  12个学科门(mén)类(lèi),92个专(zhuān)业类,506个(gè)专业(yè)。

  (普通高等(děng)学校本科(kē)专(zhuān)业目录(2012年))

  十二(èr)个学科(kē)门类(lèi)往下有很多细分,在我们本(běn)科专业里就是(shì)叫专业(yè)类(lèi)。

  国家教委(wěi)的专业目录(lù)里92个专业类(lèi),92个专业类下面再(zài)细分就(jiù)是(shì)506个专业(yè)。

  不同的学校开设的不一样,招生也(yě)不一样。

  506个(gè)专(zhuān)业中比(bǐ)较大众(zhòng)化的应该(gāi)是将近200个专(zhuān)业。

  特别要提醒大(dà)家注意(yì)工学

  在92个专业类(lèi)里头工学占了(le)31个,占到三分之(zhī)一左(zuǒ)右,在(zài)专业数506个(gè)里(lǐ),工(gōng)学占了169个,又是三分之(zhī)一左右。

  教育部一个统计,就全国的大学生在校生人(rén)数里学(xué)工科(kē)的也(yě)占了三(sān)分(fēn)之一左(zuǒ)右。

  所以其(qí)实(shí)在(zài)高考志愿填报(bào)的(de)过程中(zhōng),我们很多家(jiā)长可能系数(shù)比较(jiào)多的,或者(zhě)说(shuō)您面临的大(dà)学专(zhuān)业选择里比较多的还是工(gōng)学(xué)。

  比较(jiào)好就(jiù)业也(yě)恰(qià)好是工(gōng)学,因为(wèi)社会需(xū)求量非常大。

三、四(sì)川高考志愿填报相(xiāng)关(guān)文章分享

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   二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教程和(hé)指南(nán)

   考生高考时,感觉(jué)一般(bān)会比(bǐ)模(mó)拟考试(shì)时的状态要好(hǎo),因此在估分时(shí)可适当地加分(fēn),但不能过多地加分或减分(fēn),因为感觉毕竟是感觉。

  同时(shí),在估(gū)分时还要注(zhù)意(yì)一些学科的估(gū)分要点:

  

   1.语文。

  各(gè)门学科中(zhōng)最难(nán)估分的要(yào)数语(yǔ)文。

  虽然客观(guān)题部分比(bǐ)较容易估分,但其后的几类(lèi)题由(yóu)于弹性比较大,考(kǎo)生就应该特别注意(yì)。

  例如(rú)现代文阅读部分,如果与标准答(dá)案不一致,则(zé)要看与标准(zhǔn)答案是相近还是相悖,如果相近,还要严格(gé)比较两者,看(kàn)角度(dù)是否(fǒu)一(yī)致。

  作文评分是按基础等级与发(fā)展等级两(liǎng)个分数进(jìn)行评判的,一个基础等级(jí)50分,发展等级(jí)是10分,在发(fā)展等级里有(yǒ亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢u)一(yī)项突出的(de),都可以(yǐ)加1—10分。

  基础等级的估分要从主题、结构(gòu)到(dào)语(yǔ)言逐项衡量。

  在第(dì)二部分评分(fēn)中,如果作(zuò)文跑题,不可能拿到发展(zhǎn)等(děng)级的分。

  但是现在高考的作文(wén)在写作表达方式上,文体限制不(bù)大,可(kě)以写记叙经历,编些故事(shì),也可以发表议论,展(zhǎn)开(kāi)联(lián)想(xiǎng),这样的要求再跑题恐怕是很难了(le)。

  所以在估分的时(shí)候(hòu)不(bù)要过(guò)分悲观。

  

   2.数学、物理(lǐ)。

  数学(xué)一般就是按步(bù)骤(zhòu)给(gěi)分,没有太多(duō)的(de)灵(líng)活性。

  在估(gū)数学(xué)分时,重(zhòng)点在大题(tí)的估(gū)分上,要按步骤算分,解(jiě)题(tí)的方法可能(néng)不(bù)一样,但是(shì)在步(bù)骤上相当的位(wèi)置会给同样的分。

  

   物理的步(bù)骤(zhòu)分也是很重要(yào)的(de),但是不(bù)一定(dìng)是非得(dé)要和标(biāo)准答案(àn)相同。

  只要叙述得很(hěn)清楚(chǔ),逻辑(jí)关(guān)系上比较明(míng)朗的话,同样会给分。

  因此,物理答题的步骤、程序(xù)往往(wǎng)比答案(àn)还要重要。

  一般情况下(xià):考生估分可能会偏(piān)高,因为考生只会对(duì)答案,认为(wèi)答案对(duì)了就会得分。

  而物理(lǐ)阅卷更注重答案(àn)是怎样来的,根据是什么。

  有(yǒu)些考(kǎo)生答(dá)案也许错了,可(kě)他得的分也(yě)许比答案对的考生高,原因之一就是解答过程的完整性。

  

   3.政治(zhì)。

  对于(yú)政治(zhì)题(tí)的估分(fēn),不是答得(dé)内容越多越给分,而是(shì)要看是否将观点答出(chū)来了,才(cái)能(néng)给(gěi)分。

  因此,政治估分应把(bǎ)“踩点”和(hé)“踩意(yì)”相结合,也就是说不一定(dìng)完全(quán)“死抠”标准答案,只要表(biǎo)达的(de)意思(sī)比较接近标准答案,表述清楚、明确就可(kě)以适当(dāng)给自(zì)己加分(fēn)。

  但这种“踩(cǎi)意”也(yě)不是(shì)无边无沿,还要以(yǐ)标准答案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历(lì)史(shǐ)。

  历(lì)史估分容易(yì)偏高。

  考生在估(gū)分时(shí)应注意以下(xià)几(jǐ)点:①在(zài)1分的分点下(xià)常包括若干句话,一般情(qíng)况(kuàng)下,只要答上了(le)一个神猜方面的一句话(huà),就能加上(shàng)这1分(fēn)了。

  ②答题(tí)里(lǐ)面如果出现(xiàn)判(pàn)断错误,后面的即使答对了(le),也不要给自己加分。

  因为(wèi)判(pàn)断错了,阅卷者就不再(zài)往下看了。

  ③估分要注意抓关键词(cí),虽(suī)然(rán)你(nǐ)的答案所有的话和标准答案都比较相像,但最关(guān)键的(de)那个词没有,也不要加分(fēn),因为阅卷时就是找那个关键(jiàn)词。

  

   5.英语。

  英语最好按照(zhào)自己平时的情况估分,因为英语考题客观题比(bǐ)重大,估分相对容易,比较(jiào)难估的只是作文。

  在对作文进行估分时,最好(hǎo)按照自(zì)己平时的情况估分。

  

   学(xué)生第一遍估分可(kě)以把自己认(rèn)为(wèi)“可得可(kě)不得(dé)”的分数全部算在(zài)得(dé)分之列;第二遍再按此方法细估(gū)一(yī)遍,找一(yī)个(gè)平均值;第(dì)三遍是把(bǎ)这部分分数(shù)全部排除在外;第四遍(biàn)按(àn)此方法细估;第五遍是用最高得分键锋加上最低(dī)得分(fēn),然后(hòu)得平(píng)均分;第(dì)六遍是(shì)用细估的最高分加上最低分(fēn)得平(píng)均分,最后再平均。

  一般情况(kuàng)下,学生估分高低与学生本人的性格(gé)有很大(dà)的关系,因此家长、老师也应结合(hé)学生(shēng)具体情况因人而异。

  

   高考估分(fēn)时(shí)应充分考虑以(yǐ)下三种情况:

  

   第一种情况,估分之前要吃游亮(liàng)型透标准(zhǔn)答案,然后回忆自己(jǐ)答题的情(qíng)况如何。

  题(tí)目不仅(jǐn)要答(dá)对,还要看答得是否完(wán)整(zhěng)。

  因(yīn)为(wèi)少(shǎo)一个(gè)步骤或少(shǎo)一个论点,都会被(bèi)扣分;第二种情况,对于结果错了的答题不能全(quán)盘否定,有些时候(hòu)中间的某些步骤是对的,也可能会得分。

  但是,这种情况下,分数要往(wǎng)低处估。

  如果解答的方(fāng)法和标准答案(àn)不一(yī)致,最好请老(lǎo)师来把关(guān)。

  第三种情况(kuàng),考生(shēng)要(yào)检(jiǎn)验自己是(shì)否运(yùn)用了一些(xiē)未经推导的公式。

  也就是(shì)说,只(zhǐ)有课本上黑(hēi)体字的公式和定理(lǐ)才能直接引用,否则也会(huì)被(bèi)扣(kòu)分。

  另(lìng)外,那些平时(shí)粗心大意的考生(shēng)还要注意(yì),考试时不(bù)要(yào)有漏写、漏答的情(qíng)况出现(xiàn),譬(pì)如,在做应用题时,为(wèi)了(le)节约时间,经常不写“答”字。

  如果在高(gāo)考(kǎo)中出现(xiàn)这种情(qíng)况,当然(rán)会被扣分。

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