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戴偏旁是戈还是十字旁,戴偏旁是戈还是十一画

戴偏旁是戈还是十字旁,戴偏旁是戈还是十一画 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么(me)负负得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得(dé)正是根据相反数的定义,如(rú)果一个数与a的和(hé)为0,那么这个数就(jiù)叫做a的相反(fǎn)数(shù),记作(zuò)-a的。

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为什么负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么(me)负负得正

  根据(jù)相反数的定义(yì),如果(guǒ)一个数(shù)与(yǔ)a的和为0,那么这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任(rèn)何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘(chéng)法满足(zú)交换律、结合(hé)律以及分配律,等式还(hái)满足等量加等量和相等(děng),等量减等量差(chà)相(xiāng)等(děng)的规律。

  两(liǎng)个正数的积还是(shì)正数。

乘法(fǎ)负负得正的原因

  1、美国数(shù)学史bai家(jiā)du和数(shù)学(xué)教(jiào)育家M·克莱因通zhi过(guò)负债模(mó)型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(qī)(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果(guǒ)戴偏旁是戈还是十字旁,戴偏旁是戈还是十一画将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠(qiàn)债5元,那么给定日(rì)期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财(cái)产比给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示(shì)3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天前他的经济(jì)情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所得的积就是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次,即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金(jīn)3次(cì),即付罚金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没(méi)有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即得(dé)到15美元(yuán)。

为什(shén)么(me)负负得(dé)正

  13世(shì)纪(jì)末(mò)由数(shù)学家朱士杰给出(chū),在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同(tóng)名相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

在数(shù)学乘法中为什么负(fù)负得(dé)正(zhèng)

  在数学乘法中负(fù)负(fù)得正(zhèng)的原(yuán)戴偏旁是戈还是十字旁,戴偏旁是戈还是十一画因解释(shì)有:

  1、美国数学(xué)史(shǐ)家(jiā)和数学教(jiào)育家M·克莱(lái)因通过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元(yuán),给定日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠债15元(yuán)。

  如迟吵搭(dā)果将(jiāng)5元的(de)宅记作-5,那(nà)么“每(měi)天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用数学来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如(rú)果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他(tā)的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因数换成(chéng)他的相反(fǎn)数,所得的积就是(shì)原来的积的相(xiāng)反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联(lián)著名数学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元3次,即没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到(dào)15美元。

  上述内(nèi)容(róng)参(cān)考《数学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏(sū)凤凰教育出版社出版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现在中国,在(zài)碰衡(héng)《九章算术》中方程章(zhāng)给出正负数的加减运算法则,而负负得正直(zhí)到13世纪末才(cái)由数学家朱士杰(jié)给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名戴偏旁是戈还是十字旁,戴偏旁是戈还是十一画相(xiāng)乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学(xué)家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负(fù)数概念,及其四(sì)则(zé)运算法则:“正负(fù)相乘得负,两负数相乘得正,两正数得(dé)正(zhèng)。

  ”

  参考资料(liào)来(lái)源:百度百科-负数

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