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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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作伴还是做伴哪(nǎ)个对(duì),作伴还是做(zuò)伴正(zhèng)确

  作伴和做伴都正确。

  作伴 [ zuò bàn ]

  释义(yì):做伴,当陪伴的(de)人。

  引证释义(yì):许地山《萤灯》:“教他先去(qù)和太(tài)子作伴。

  ”

  近义词

  一、陪伴 [ péi bàn ]

  随同做伴。

  魏巍《东(dōng)方(fāng)》第五部第(dì)一章:“壁(bì安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介)上挂着一盏(zhǎn)陪伴周仆(pū)多年的旧马灯,还有(yǒu)一幅标着敌(dí)我态势(shì)的地图。

  ”

  二(èr)、厮守 [ sī shǒu ]

  互(hù)相依靠(kào);

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  互(hù)相陪伴(bàn)。

  巴金《家(jiā)》二(èr)六:“自然她满心希(xī)望他来拯(zhěng)救她(tā),让她(tā)永远和(hé)他厮(sī)守在一(yī)起。

  ”

作(zuò)伴还是做(zuò)伴(bàn)

  作伴和做伴都正确。

  作伴 [ zuò bàn ] 

  释义:做伴,当(dāng)陪伴的人(rén)。

  引(yǐn)证释义:许地山《萤灯》:“教他先去和太(tài)子作伴(bàn)。

  ”

  近义词

  一、陪伴 [ péi bàn ] 

  随同做伴(bàn)。

  魏巍《东方》第五部(bù)第一(yī)章:“壁上挂着一盏陪伴周仆多慎(shèn)御悉年的旧(jiù)马(mǎ)灯,还有一(yī)幅(fú)标着宽(kuān)乎敌我(wǒ)态势的地(dì)图。

  ”

  二(èr)、厮守 [ sī shǒu ] 

  互相依(yī)靠;互相拆闷陪伴(bàn)。

  巴金《家》二(èr)六:“自然她满心希望他来拯救她,让她永远(yuǎn)和他厮守在一(yī)起。

  ”

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