成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰

合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线

合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

  know过去分(fēn)词(cí)是(shì)什(shén)么写,know过(guò)去(qù)分(fēn)词是什么词是(shì)know的(de)过(guò)去分词(cí)是known,意思是(shì)知(zhī)道;看到过(guò);听到过;经历过(guò)的(de)。

  关于know过去分词(cí)是什(shén)么写,know过去分(fēn)词是什(shén)么(me)词以及know过去(qù)分词(cí)是什么写,know过去(qù)分词是什么意思,know过去(qù)分词是什么词,know过去分词形式,know的过去(qù)分词(cí)形式是什么意思等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

know过去(qù)分词是什(shén)么(me)写(xiě),know过(guò)去分词是(shì)什(shén)么(me)词

  know的过(guò)去分词(cí)是(shì)known,意思是知道;

  看到过;

  听到过;

  经历过。

  know的(de)过去式是knew。

know单词解析(xī)

  1、变形:

  形容词: knowable

  名合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线词: knower

  现在分词: knowing

  第三人称(chēng)单数: knows

know的用法

  v. (动词)

  1)know的基(jī)本意(yì)思是“知道(dào)”“认(rèn)识”“听说(shuō)”,指直接了解某(mǒu)事物,也可表示“领会,懂得(dé)”,指通过体验或(huò)传授而获得知识。

  2)know既(jì)可用作不及物动词,也可(kě)用作及物动词(cí)。

  用作及(jí)物(wù)动词(cí)作“知(zhī)道,懂得”解(jiě)时,可接表示事物的名(míng)词、代词、带疑问词的动词不(bù)定式(shì)、that或疑问词引导(dǎo)的从(cóng)句作宾(bīn)语,也可接(jiē)以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或(huò)动词不定式(shì)充当(dāng)补(bǔ)足(zú)语的复合宾(bīn)语(yǔ)。

  作“认(rèn)识,了解”解时,可(kě)接表示人(rén)或(huò)物的名词作宾(bīn)语。

  know可用于被(bèi)动(dòng)结构(gòu)。

  know接to be作宾语补足语(yǔ)时,to be常可省略,但当to be表示(shì)的时间(jiān)先于know表(biǎo)示(shì)的(de)时(shí)间时(shí),须用(yòng)不定式的完成式,且不可省(shěng)略。

  3)在对话回答语中,如(rú)know的宾语表示的是整个事(shì)实(如(rú)that-clause),则宾语(yǔ)可省略;

  如know的宾语是一个(gè合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线)具体事物,则通常以it代替(tì)之。

know的过去(qù)式和过去分(fēn)词是(shì)什么?如题(tí) 谢谢了

  know的过(guò)去式(shì)是knew;过(guò)去分词(cí)是known。

  know的英式读(dú)法是[n];美试(shì)读法是[no]。

  作(zuò)动词意思(sī)是(shì)了(le)解;知道;认识。

  作(zuò)名词意思是知(zhī)情。

  相关例句:

  用作动词(cí) (v.)

  1、What do you know about us?

  你(nǐ)对我(wǒ)们有什么了解?

  2、I didnt know the truth until she told me what happened.

  直到她告诉(sù)我发生的事(shì),我才(cái)了解真(zhēn)相。

  用(yòng)作名(míng)词(cí) (n.)

  1、Somebody in the know told me hes going to resign.

  有知情(qíng)者告(gào)诉我他要(yào)辞(cí)职了。

  2、A friend who is in the know says she already left the country.

  一位(wèi)知情(qíng)的朋友说,她已(yǐ)经离开这个国家了。

  扩(kuò)展资料(liào):

  单词(cí)解(jiě)析:

  1、变形:

  形容词(cí): knowable 

  名(míng)词: knower 

  现在分词: knowing 

  第三(sān)人称单(dān)数: knows

  2、用法:

  v. (动词)

  1)know的基(jī)本意思是“知道(dào)”“认(rèn)识”“听(tīng)说”,指直接(jiē)了解(jiě)某事物,也可表(biǎo)示“领会(huì),懂得(dé)”,指通(tōng)过体(tǐ)验或传授而获得州旦知识。

  2)know既可用作不及物动词,也(yě)可用作(zuò)及物动(dòng)词(cí)。

  用(yòng)作及物(wù)动词作(zuò)“知道,懂得”解(jiě)时(shí),可接表示事(shì)物的名词、代词、带疑问词的动词(cí)不定式、that或疑问词引导的从句作宾语(yǔ),也可(kě)接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动(dòng)词(cí)不定式充当(dāng)补(bǔ)足语(yǔ)的(de)复(fù)合宾(bīn)语(yǔ)。

  作“州渗认识,了解(合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线jiě)”解时,可(kě)接册迹扰表示人或物的名词作宾语。

  know可用于被动结构(gòu)。

  know接to be作宾语补(bǔ)足语(yǔ)时,to be常可省略,但当to be表示的时间先于know表示(shì)的(de)时间(jiān)时,须用(yòng)不定式的完成(chéng)式,且不可省略。

  3)在对话回答语(yǔ)中(zhōng),如know的宾语表(biǎo)示的是整个事实(如that-clause),则(zé)宾语可省略;如know的宾语是一(yī)个具体(tǐ)事物(wù),则通常以it代(dài)替之(zhī)。

  参(cān)考(kǎo)资料:

  百度百科-know

未经允许不得转载:成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线

评论

5+2=