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哈尔(ěr)滨理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的综(zōng)合实力(lì)排名第几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学理工排(pái)名

　　全国综合排(pái)名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘全(quán)国第1。

　　博士(shì)后科(kē)研流动(dòng)站：电气工程、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学与工程、机械(xiè)工程(chéng)、管理科学与工程博士(shì)学(xué)位授权(quán)学科一级学科(kē)：　电(diàn)气工程、管(guǎn)理科学与工程、机械工程(chéng)、材料(liào)科学与工程、仪器(qì)科学与技术、计算机科学与技(jì)术二级学(xué)科：　电机(jī)与电器、电力(lì)系统及其(qí)自(zì)动(dòng)化、高电压身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性与绝(jué)缘(yuán)技术、电力电子与电力传动、电工理(lǐ)论与新(xīn)技术、　电介质工程(chéng)（自设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制造(zào)及其(qí)自(zì)动化、机械电子工程(chéng)、机械设计(jì)及理论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工(gōng)程(chéng)、材料物理与化学、精密(mì)仪器(qì)及机(jī)械(xiè)、测试(shì)计量技术及仪器、　计(jì)算(suàn)机(jī)系统结构、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用技(jì)术、技术(shù)经济与管理、思想政(zhèng)治教育以上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优势学科(kē)，特别(bié)是博士(shì)后流动站和博士点一(yī)级学科！所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体实力的排(pái)名，对选(xuǎn)择具(jù)体专业或方向的考生而言意义不大，除非你(nǐ)指想炫耀自己毕业(yè)学校的(de)知名度更高！这些排名极易对考生产(chǎn)生误导，一般是对教育不大知(zhī)情者才热衷于此，这是很多教育专家极力反对的(de)！因为每(měi)所(suǒ)高校都有自己的优势学科，某些(xiē)院校的综(zōng)合(hé)排名(míng)虽然低点，但单个学(xué)科上的实力(lì)、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一(yī)般低身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性于985，但(dàn)211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡化学(xué)校的规模化(huà)，突(tū)出办学定位和特色，集中优(yōu)势师资和资(zī)源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业(yè)大学是211高校（综合排(pái)名65左右），排名(míng)绝对在成都理工大(dà)学（综合(hé)排名(míng)140左右）之(zhī)前(qián)，但后者(zhě)在地质方面有四个国家重(zhòng)点学科，培养的地质(zhì)类人才质(zhì)量和数量比合肥工业(yè)大学的(de)地质毕业生(shēng)普(pǔ)遍好，业内认(rèn)可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北外(wài)并(bìng)非985高校，但有谁敢否认上(shàng)外、北(běi)外的语(yǔ)言类(lèi)毕业生(shēng)总体(tǐ)上不(bù)如浙大、哈工大、上(身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性shàng)海交大的(de)外语毕(bì)业(yè)生(shēng)呢？教育的目的是提(tí)高人的综(zōng)合素(sù)质(zhì)和(hé)专业素养，中国很多高校为求(qiú)大求全疯狂(kuáng)盲目(mù)扩招专业(yè)，催生了一(yī)批又一批师资配置(zhì)差(chà)、培养经验(yàn)无、就业和培养质量(liàng)劣的(de)垃圾(jī)专业(yè)，这让无数懵懂学子成(chéng)为学(xué)校弱(ruò)势专业(yè)的试验品和小白鼠(shǔ)，这是高(gāo)等教育(yù)的误区，是对社会和学生(shēng)及家长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工(gōng)学(xué)院等不(bù)少国(guó)外知名大学(xué)都能严格控制所(suǒ)设专(zhuān)业数(shù)目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出(chū)的(de)贡(gòng)献(xiàn)、培养的(de)人才质(zhì)量(liàng)是我们大家有目共睹的！只(zhǐ)有学有(yǒu)所(suǒ)成，对社(shè)会贡献更大，回(huí)报更多(duō)才能获得更好的发(fā)展渠(qú)道和(hé)待遇，对社会和个人这一(yī)点才是(shì)最重要(yào)的(de)；

　　如果无法实现教育应有的社会推进(jìn)价值和(hé)对受教(jiào)育者的价值，什么都白(bái)谈(tán)！那教(jiào)育就是在浪费他人青(qīng)春、就是(shì)在耗费民(mín)脂(zhī)民膏(gāo)、就是在杀人(rén)！建议(yì)广大考生在选择学校和专业(yè)的时(shí)候结合(hé)个人(rén)理想、爱(ài)好，综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑学校学(xué)科师(shī)资、办学历史、省部级(jí)和国(guó)家级重点学科设(shè)置情(qíng)况、教师(shī)论(lùn)文和科研(yán)项(xiàng)目情(qíng)况、毕业生就业质量和社会(huì)声誉等综合考虑，理(lǐ)性判断和选择学校及专业；

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