家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻(fān)译是(shì)出(chū)自(zì)《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自哪里，家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手自笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不(bù)可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人(rén)多以书假余(yú)，余因(yīn)得遍观群书(shū)。

　　既加冠(guān)，益慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕师(shī)名人与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先(xiān)达执经(jīng)叩(kòu)问。

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊，门人(rén)弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉(yān)。

　　故余(yú)虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时(shí)就非(fēi)常爱好读书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无法得到(dào)书来看，常常向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，计算(suàn)着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨(mò)汁都(dōu)结了(le)冰，手指冻(dòng)得不能弯(wān)曲和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过约(yuē)定(dìng)的(de)期(qī)限。

　　因此有很多人(rén)都愿意(yì)把书(shū)借给我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又(yòu)苦于不能与学识渊博(bó)的(de)老(lǎo)师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数(shù)百里以(yǐ)外(wài)，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德(dé)高望重，门人(rén)弟子挤满了他的屋子(zi)，他(tā)的言(yán)辞和态度(dù)从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出(chū)疑(yí)难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我的(de)表情更加(jiā)恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开国文(wén白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗)臣之首(shǒu)”，学(xué)者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案而(ér)被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书之家手自笔录计(jì)日以还是(shì)什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫(pín)穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，约(yuē)定日期(qī)送(sòng)还。

　　出自(zì)明(míng)代文(wén)学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严(yán)谨，详略有致，用(y白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗òng)对比说理，在叙事中穿插(chā)细节(jié)描绘，读来生散(sàn)吵动(dòng)感人。

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