原(yuán)生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于(yú)原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影(yǐng)响有哪些，离异家(jiā)庭孩(hái)子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型(xíng)抑郁性(xìng)格(gé)表现等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下的生(shēng)活小知(zhī)识：

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家(jiā)庭和新生(shēng)家庭的(de)关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人的(de)合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素(sù)带(dài)到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩子(zi)影响(x微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔iǎng)的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的(de)成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的(de)自信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了(le)，不(bù)是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经离(lí)异(yì)过的父母或者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零，让新(xīn)的(de)一(yī)年里有个好运气，过(guò)好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的(de)爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大(dà)和更努力(lì)，让自己(jǐ)的(de)以后过(guò)得(dé)更(gèng)好。

原(yuán)生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的(de)定义(yì)上，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱(ài)和关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑造(zào)有着(zhe)至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔(jiē)露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一(yī)个(gè)家(jiā)庭中长大(dà)成人(rén)，自我的人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一个表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也(yě)就会(huì)让(ràng)孩子疏远了(le)这(zhè)个世界，也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大(dà)，或有一个经常(cháng)暴(bào)怒(nù)的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也会(huì)用(yòng)这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在一个(gè)父(fù)母双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能(néng)看(kàn)到孩子真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自己理想(xiǎng)中的(de)样子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却总(zǒng)让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的如父(fù)母期望的(de)那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了(le)解(jiě)自己的(de)优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现(xiàn)在(zài)是这样(yàng)，但我本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子(zi)真实的(de)样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉(jué)得自己不够好，另(lìng)一方面，他们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐(nüè)待(dài)往往会(huì)造成(chéng)这些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的(de)，他们(men)并(bìng)不缺衣少食，却(què)从来(lái)都感(gǎn)受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父(fù)母的(de)爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也就(jiù)会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对(duì)方的(de)尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他(tā)们也有可能会极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上(shàng)获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又会(huì)影响到(dào)你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判(pàn)断能(néng)力时，你最基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观(guān)受(shòu)到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方(fāng)式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为(wèi)个(gè)人(rén)的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独(dú)立(lì)的力量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比：如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是(shì)父(fù)母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子(zi)通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的(de)父母(mǔ)惯(guàn)用打骂(mà)和贬(biǎn)低的(de)方(fāng)式(shì)教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是父(fù)母自身有严(yán)重(zhòng)的(de)心(xīn)理问题(tí)，情绪(xù)不稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成巨(jù)大创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足(zú)，并且会把(bǎ)结(jié)果(guǒ)的糟(zāo)糕(gāo)和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归(guī)结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的(de)人，不(bù)论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优点，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母的形象(xiàng)，在(zài)内心塑(sù)造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成了他(tā)们父母的(de)模样，用指责(zé)来(lái)诱(yòu)导(dǎo)他人(rén)，来验证早(zǎo)年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类(lèi)人之间的关系(xì)，就不能(néng)受(shòu)其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一(yī)次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的(de)关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配(pèi)、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的目的(de)得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可(kě)是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英(yīng)子(zi)最后(hòu)得(dé)抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面(miàn)，但(dàn)也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理能力(lì);如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不(bù)知不(bù)觉练就超过(guò)同龄人的情(qíng)绪观察(chá)能力和共情能力，时(shí)间长了(le)就像有情(qíng)绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你(nǐ)做(zuò)的(de)事;如果(guǒ)你的父(fù)母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的过去(qù)帮(bāng)助过你，在未来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接纳他，给他(tā)无条件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩(hái)子(zi)，更(gèng)加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的(de)，会使我(wǒ)更(gèng)强大(dà)。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不(bù)能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你(nǐ)特殊经历(lì)赋予(yǔ)你的特(tè)质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首(shǒu)先看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论，其实(shí)爱的能力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心全意的(de)为对(duì)方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促(cù)使我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作(zuò)，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该(gāi)去记恨她那么(me)久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔