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怎(zěn)样给青春期女孩心理疏(shū)导的话，怎样对青春期女孩(hái)进(jìn)行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等鼓励(lì)方法教学孩子，学(xué)会赏识(shí)孩(hái)子(zi)，学会换个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子(zi)时(shí)要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　充实学(xué)生的业余生活

　　教师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意(yì)力(lì)，使学生(shēng)把精力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术(shù)小组等(děng)，尽可能多地和同(tóng)性朋友(yǒu)一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏(xūn)陶(táo)法

　　人(rén)是环境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的人(rén)文环(huán)境(jìng)和自然环境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡目染的(de)熏陶作用。

　　家长在(zài)处(chù)理人与人之(zhī)间(jiān)的关系上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳(láo)等思维质量和(hé)人(rén)格魅力(lì)，形(xíng)成(chéng)杰出(chū)的家庭空气。

　　1)青春期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期是一个(gè)性冲(chōng)动时期，主动学习一些(xiē)关于性(xìng)方(fāng)面(miàn)的知识，正(zhèng)确(què)明(míng)白认清(qīng)正视(shì)这个问题。

　　然(rán)后去(qù)引导青春期孩(hái)子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期是一(yī)个发育(yù)重要时期，各种生理，心理都在(zài)发(fā)生改变(biàn)，注(zhù)意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的(de)度(dù)过青春期。

青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏(shū)导

　　 青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么(me)进行心理疏(shū)导。

　　我们(men)每个有(yǒu)都有青春期，在青春期的(de)时(shí)候我(wǒ)们会想(xiǎng)很多东(dōng)西，女孩更是如此，家长一定要做(zuò)好孩子的心理疏(shū)导，把孩子引向正途。

　　那么接(jiē)下来我(wǒ)带大(dà)家一(yī)起详细(xì)了(le)解下(xià)青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩子，学会赏识孩(hái)子，学会(huì)换(huàn)个视点看孩子;当然(rán)表彰(zhāng)孩子(zi)时要适时、适度(dù)，要真挚(zhì)，不要(yào)夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就(jiù)会走向(xiàng)反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富学(xué)生的课余生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学(xué)生把精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育(yù)运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类(lèi)兴趣小组，合(hé)唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队(duì)、美术小组等，尽(jǐn)可能多地和同性(xìng)朋(péng)友一起聊天(tiān)、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人(rén)是环境的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡(rú)目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人(rén)之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质量(liàng)和人(rén)格魅力，形(xíng)成杰出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如(rú)何教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期(qī)是(shì)一个(gè)反抗时(shí)期 ,要合(hé)理的控制好自己(jǐ)的心情，不(bù)要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲(chōng)动(dòng)时(shí)期，主动(dòng)学(xué)习一些关于性方(fāng)面(miàn)的知识，正确明(míng)白认清正视(shì)这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是(shì)一个发育(yù)重要时期(qī)，各(gè)种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样(yàng)才能更好的度(dù)过(guò)青春(chūn)期(qī)。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社会。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐(qí)，特别是一小部分(fēn)人为追(zhuī)逐名利，不择手段，对(duì)思(sī)想处(chù)于转形时期(qī)的`孩子产生不(bù)小的影响(xiǎng)。

　　作(zuò)为父(fù)母，道(dào)德要从(cóng)自己做起，自觉(jué)抵制一(yī)些不良思(sī)想(xiǎng)的侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现孩子的言行(x闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局íng)与(yǔ)法律及社会道德相偏离时，应苦口(kǒu)婆(pó)心(xīn)的指出其后果及危害性(xìng)，将孩子引到正确的轨道上(shàng)来，同(tóng)时激励孩子树(shù)立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要(yào)一身作则。

　　家长首先要(yào)为孩子酿造一(yī)个良好的学习氛围。

　　行教胜于(yú)言教，家长是孩子(zi)的第一个老师，学习型的家(jiā)长一定能进行教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果(guǒ)家长自己都不(bù)能管住自己，整天沉溺于上(shàng闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局)网、打牌等，要想(xiǎng)处(chù)于(yú)多(duō)动期(qī)的孩(hái)子静下来看书做(zuò)作(zuò)业，恐怕是(shì)不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做孩子的知心朋(péng)友。

　　首先要了解孩子(zi)的生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识和接纳自己的生(shēng)理变(biàn)化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征(zhēng)。

　　另外(wài)，孩子的(de)脑和神经逐渐(jiàn)发育，情绪易波(bō)动，感情十分脆弱，此时需要家(jiā)长和老师配合(hé)，适时引(yǐn)导(dǎo)帮助。

　　了解(jiě)孩(hái)子的(de)心理变化(huà)，也尤其重要，青春期(qī)的女孩，开始有了成人感，思(sī)维的独立(lì)性(xìng)和(hé)批判(pàn)性(xìng)显著发展起来，但能力(lì)不强，仍带有片面(miàn)性和表(biǎo)面(miàn)性。

　　开始意识到(dào)两性关雹此谨系(xì)，萌发着性(xìng)爱和恋爱的需求；人际关系(xì)逐渐频繁，渴望找到与(yǔ)自己思(sī)想(xiǎng)、感情(qíng)、兴趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但不善于把感(gǎn)情与理智(zhì)结合起来。

　　这(zhè)就(jiù)需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助，家长要(yào)经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了(le)解了(le)孩子所思(sī)、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱(bào)有成见。

　　总认为这个阶段的(de)孩子(zi)会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立(lì)意识的迹象便极力压制，担(dān)心稍有让步(bù)，就(jiù)会导致孩(hái)子步入歧途。

　　父(fù)母反应越激(jī)烈，孩子(zi)们就越会坚(jiān)持己(jǐ)见；父母(mǔ)若强(qiáng)行压制，不但没(méi)有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄(pò)。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识(shí)的学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知(zhī)道，没(méi)有强健的体魄，没有(yǒu)健康的心态。

　　再大(dà)的(de)理想与抱负(fù)也因心有余而力不(bù)足而(ér)难以达到(dào)。

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