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晓之以(yǐ)情,动之以理(lǐ)的(de)意思是(shì)什么，晓之(zhī)以理(lǐ),动之(zhī)以情出自哪里(lǐ)

　　原句为“动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意思是用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使(shǐ)别(bié)人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步青云(yún)》上册：“随便他如何导(dǎo)之以理，动之(zhī)以情，一(yī)个(gè)只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句(jù)：1、以(yǐ)德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公(gōng)；

　　动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理；

　　无(wú)私奉献，真情感人(rén)。

　　2、沈(shěn)笑以为下车的人是(shì)车主，她动之以情，晓之以(yǐ)理的(de)说着(zhe)。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由有些愠(yùn)怒道：“难道(dào)你就如此顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的意(yì)思(sī)是什么 晓(xiǎo)之以情动之以理(lǐ)是什么意思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理(lǐ)解释(shì)：用感情来打(dǎ)动别(bié)人的心，用道理来使别(bié)人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之(zhī)以利(lì)，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁之以威，授之以(yǐ)渔，绳之以(yǐ)法(fǎ)，导之(zhī)以行，勉燃胡唤(huàn)之(zhī)以恒，持之以恒，学之(zhī)以恒，行之以(yǐ)德，道之(zhī)以德，齐(qí)之以(yǐ)礼，有耻(chǐ)且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑(huò),用情感去打动(dòng)，用道理去明了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的技术，用法律(lǜ)去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯(kǎi)去勉励，以恒心(xīn)保持久远，以恒(héng)心(xīn)去(qù)学习(xí)（即坚持去(qù)学习），行为要符(fú)合道德，用道(dào)德(dé)去引导，用礼制去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且有归(guī)服(fú)之心。

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晓之以情(qíng),动之以理(lǐ)的意(yì)思(sī)是(shì)什么，晓(xiǎo)之以理,动之以(yǐ)情出(chū)自哪(nǎ)里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情(qíng)来打(dǎ)动(dòng)别人的心，用道(dào)理来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩(yán)全传·平(píng)步青云》上册：“随便他如何导之以(yǐ)理，动(dòng)之以情，一个只是(shì)不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人(rén)要诚；

　　勤(qín)奋(fèn)工作，处(chù)事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的(de)人是车主，她动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)的说着。

　　3、月(yuè)老(lǎo)动(dòng)之以情，晓之以理，却(què)依旧(jiù)得(dé)到如此答案(àn)，不由有些愠怒道(dào)：“难(nán)道你(nǐ)就如此(cǐ)顽固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意(yì)思是什么 晓之以情动之(zhī)以理是什么意(yì)思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理解释：用感情(qíng)来打动别人(rén)的心，用(yòng)道理(lǐ)来使别(bié)人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以(yǐ)理(lǐ)，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳之以(yǐ)法，导(dǎo)之以行，勉(miǎn)燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利(lì)益去(qù)诱惑,用情感去打动，用(yòng)道(dào)理去(qù)明了，用威严去胁迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技术，用法律去束缚(fù)，用行为(wèi)去引(yǐn)导，用做铅恒心皮凯去(qù)勉励，以恒心网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊保持久远，以(yǐ)恒心去学习(xí)（即坚持去学习），行为要符(fú)合道德，用道德去引导，用(yòng)礼制去(qù)同化，不仅(jǐn)有羞耻(chǐ)之心而(ér)且有归服之心(xīn)。

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