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杭州是直辖市(shì)吗

　　不是的，杭州不是直辖市的。

　　杭州是浙江省的省会。到2014年末(mò)，我国(guó)大陆地(dì)区(qū)共有4个直辖(xiá)市，分别是(shì)北(běi)京、上海、天(tiān)津和(hé)重庆(qìng)。

　　杭(háng)州，简称杭，浙江省省会，坐落我吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗国东(dōng)南滨海、浙(zhè)江(jiāng)省北部、钱(qián)塘江下(xià)流、京(jīng)杭大(dà)运河(hé)南端，

　　是浙江省的政治、经济、文明和金融中心，长江(jiāng)三角洲中心(xīn)城市之(zhī)一(yī)、 我国重要的(de)电(diàn)子(zi)商务中心之一(yī)。到(dào)2015年，杭州下辖9个(gè)区、2个(gè)县，代管2个县级(jí)市。

杭州(zhōu)少年宫科学实验课

　　杭州(zhōu)少(shǎo)年宫理创实践是(shì)立异(yì)实践课。

　　立(lì)异实践是电子信息工程专业的一门专业根底课，旨在培育(yù)学生的立异实践认识和才能。

　　立异(yì)实践(jiàn)才能的(de)培育是教育(yù)改(gǎi)革的一个(gè)重要课题，是人才(cái)培(péi)育、专业(yè)展开(kāi)和科吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗技(jì)进步的(de)重(zhòng)要支撑。

　　本课程立足(zú)于电子信息工(gōng)程专(zhuān)业根底和特(tè)征，经(jīng)过专业相关的详细项目展开实(shí)践，以立异为驱动，以举动为导(dǎo)向，着(zhe)重理论与实践(jiàn)相结合，激(jī)起学生(shēng)的潜在立异实践才能(néng)，鼓舞学生将(jiāng)所学知(zhī)识应(yīng)用(yòng)到实践中，进步学生(shēng)的立异(yì)实践(jiàn)才能和职(zhí)业(yè)竞(jìng)争(zhēng)力等。

杭州少(shǎo)年宫值得抢的课

　　杭(háng)州少年宫值得抢的课(kè)程(chéng)有(yǒu)：电子动画课、科(kē)技(jì)制造(zào)课、英(yīng)语课、乐高机器人课、绘画课、我国画(huà)课、美(měi)术(shù)课(kè)、软笔书法(fǎ)课(kè)、摄影课(kè)、舞蹈课(kè)、小提琴(qín)课、朗读扮演(yǎn)课、声乐课、快板课等等。

　　少年宫(gōng)从属事业单位。

　　一(yī)般的培(péi)训(xùn)班(bān)大多都是(shì)私立(lì)的，稳定性(xìng)难以掌控。

　　空(kōng)闲时刻，有爱好的(de)孩子能够(gòu)去学习(xí)人文、艺(yì)术、科(kē)学(xué)、看节目、做(zuò)游戏、做手艺、学科学以(yǐ)及享用相应的服务(wù)。

　　杭州少(shǎo)年宫(gōng)的言(yán)语才能是(shì)指在口头言语（说话、讲演、作陈述）及书面言语（答复申论问题、写文(wén)章）的(de)过(guò)程中运用字、词(cí)、句、段的才能，二者均以言语为根(gēn)底前言，尽(jǐn)管书(shū)面言语能(néng)够是对口头言语的概括总结，可是(shì)两(liǎng)者并(bìng)无直接关系，谈锋欠好不一(yī)定笔(bǐ)才也(yě)欠好。

　　杭(háng)州市青少年(nián)宫乒乓球(qiú)不错(cuò)的，成绩突出！沙龙师资力量雄(xióng)厚，比方(fāng)青少(shǎo)年宫参与市直机关“四季联赛”乒(pīng)羽竞赛，喜获佳绩！

　　杭(háng)州(zhōu)市少年宫（杭(háng)州市青少(shǎo)年活动中心）的剑桥英语班(bān)很好！我们家小(xiǎo)孩便是受益(yì)者！剑桥(qiáo)英(yīng)语可(kě)分为少儿英语和商务英语两大(dà)类。

　　剑(jiàn)桥英(yīng)语系列教(jiào)材是一套针对性强、实(shí)用(yòng)性强，包括面广的经典教材(cái)。

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