应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么的，应用(yòng)气象学是干(gàn)什么(me)的工(gōng)作是应用(yòng)气象学专业(yè)可以在政府(fǔ)、事业类单位从事气象(xiàng)监测、农业设(shè)施(shī)环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源(yuán)利(lì)用等工作，也可以在高新技术类(lèi)企业从(cóng)事生(shēng)态(tài)环(huán)境建设、生态环(huán)境监测调控(kòng)、信息技术(shù)应用、环境评(píng)价等(děng)工作(zuò)的(de)。

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应用气象学(xué)专业(yè)的就业(yè)方向是(shì)什么(me)

　　　　在(zài)高考(kǎo)填报(bào)志愿(yuàn)选择(zé)专业时，很多(duō)考生和家长(zhǎng)对应用气象学专(zhuān)业(yè)就(jiù)业方向是什么的(de)问(wèn)题非(fēi)常关注，我(wǒ)收集了具体(tǐ)信息，大家快来了解一下详细厅袜(wà)情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜睁(zhēng)什么主(zhǔ)要面向气(qì)象行业，在气象(xiàng)探测、公共气象服务、农业气象(xiàng)服务岗位群，从(cóng)事地面测报、农业气象测报、人(rén)工(gōng)影响天(tiān)气、气(qì)象灾(zāi)害预报预警信息制作和发布、公(gōng)共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业气象及生态(tài)环境(jìng)监测(cè)调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学(xué)和业务(wù)部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监测(cè)、农业(yè)设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资源(yuán)利(lì)用;高新技术类企业：生态环境建设、生态环境(jìng)监(jiān)测(cè)调控、信(xìn)息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是到中国(guó)气(qì)象局下属的比如说各(gè)省、地、县，这(zhè)样一些气象部门，特别是到气(qì)象台工作，另(lìng)外就是到民航系统(tǒng)的(de)气(qì)象台，为航(háng)空(kōng)方面提供气象(xiàng)保障。

　　再一(yī)个就(jiù)是(shì)到部队去(qù)，为部(bù)队比如说(shuō)特别是空军，几乎每(měi)一个空军(jūn)基(jī)地的话，都有飞机场，这(zhè)个飞机场都(dōu)有(yǒu)气象台，还有(yǒu)的(de)一部分同学，就(jiù)是到环(huán)保部门，以(yǐ)及(jí)相关的电(diàn)力(lì)等等的。

　　 　　应用气(qì)象(xiàng)学专业学什么课程应用气(qì)象学主要研究气象学(xué)的基(jī)本(běn)知识和技能，继而将气象学的(de)原理、方法和成(chéng)果(guǒ)应用(yòng)于(yú)农(nóng)业、水文(wén)、航(háng)海、航空、军(jūn)事、医疗等领域，解决(jué)相关领域的(de)气象问题，例如(rú)：气象防震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境调控、气候资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科(kē)学基础(chǔ)》、《大气(qì)探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工程(chéng)气(qì)象(xiàng)学》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教(jiào)学(xué)环节：学年论文、科技创新实践、天气学分(fēn)析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专业(yè)实验：大(dà)气探(tàn)测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农(nóng)业(yè)气象学(xué)实(shí)验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型(xíng)伏岁(suì)公共气象(xiàng)服务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)主要学习应用(yòng)气象学的(de)基本理论和基本知(zhī)识，接(jiē)受大气科学(xué)及相关学科领域的(de)科学(xué)思维和实(shí)验实践的基本(běn)训练，具备应用气象业务、研究(jiū)和开发的基本能力。

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