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东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园(yuán)林分段写(xiě)段意，苏(sū)州园(yuán)林课文划(huà)分(fēn)段(duàn)落(luò)是作者从(cóng)游览者的角度，概括出数(shù)量众(zhòng)多、各具匠心(xīn)的苏(sū)州园(yuán)林共同特点，进而从多方面进行说明的。

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苏州园林分段(duàn)写(xiě)段意(yì)，苏(sū)州(zhōu)园林课文划分段(duàn)落

　　作者从游(yóu)览(lǎn)者的角(jiǎo)度，概括出数量众(zhòng)多、各具(jù)匠心(xīn)的苏州园(yuán)林(lín)共同特点，进而从多方面进(jìn)行说明。

　　这篇(piān)课文像是一把(bǎ)钥匙，打开了苏州园(yuán)林之美的奥(ào)秘之门。

课文分段段意

　　第一部(bù)分(fēn)：抓住苏州园林图画美的(de)共同特征，分(fēn)别从(cóng)各(gè)个角度介绍说明(míng)。

　　第三部分(fēn)（10）：结尾。

　　这一段交(jiāo)代说明(míng)，是不可忽视的结语。

　　它总结(jié)了全文，再次激起(qǐ)了读者急于(yú)一游苏(sū)州园(yuán)林的强烈欲(yù)望(wàng)；

　　也(yě)使行文(wén)缜(zhěn)密，引(yǐn)人回味(wèi)。

创作背景

　　本文是叶(yè)老为一(yī)本苏(sū)州园林图(tú)片(piàn)册写的序。

　　1979年初，香港有一家出版社打算(suàn)出一本介(jiè)绍苏州园(yuán)林的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老22岁(suì)以(yǐ)前，一直生(shēng)活在苏州，课余(yú)之(zhī)暇，常和好友游览(lǎn)苏州园(yuán)林，对(duì)苏州园林的情(qíng)趣和特(tè)征(zhēng)有深刻的体会，写作这篇序文时(shí)又参(cān)阅了陈从周教(jiào)授编撰(zhuàn)的《苏(sū)州园林》一书。

　　序文写好后交(jiāo)给了香港那家出版社，但图片册一(yī)直不(bù)见出(chū)版。

　　《百(bǎi)科知(zhī)识》编辑部知道(dào)叶老有这样一(yī)篇文章，便要求让(ràng)他(tā)们先发表，于(yú)是，这篇序文发表在《百科知识》1979年第4期(qī)上。

　　发表时删去了序文最(zuì)后的几句话。

　　人民(mín)教育出版(bǎn)社把(bǎ)它编入语文课本时，又删(shān)去了序文的(de)第一段(duàn)，原题“拙政诸园寄深眷(juàn)——谈苏州(zhōu)园(yuán)林”也(yě)随之改为“苏(sū)州园林”。

苏(sū)州(zhōu)园林(lín)课文分段段意

　　作者从游览者的角(jiǎo)度(dù)，概括出数量众多、各具(jù)匠心的苏(sū)州园林共同(tóng)特点，进而从(cóng)多方面进(jìn)行说明。

　　这好冲键篇课(kè)文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美(měi)的奥秘之门。

课文分(fēn)段段意(yì)

　　第(dì)一部分（1）：总领全(quán)东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故文：揭示了文章的写作(zuò)判空意(yì)图，让大家用(yòng)艺术的眼(yǎn)光去鉴赏(shǎng)苏州园林，并突出苏州园(yuán)林在园林艺术中的地位。

　　“标本(běn)”一词确切地说(shuō)出了苏州园(yuán)林在中国园林艺术中的(de)地位(wèi)和影响。

　　第二部分（2—9）：抓住(zhù)苏州园林图画美的(de)共同特征(zhēng)，分别从各个角度(dù)介绍说明。

　　第三部分(fēn)（10）：结尾。

　　这一段交(jiāo)代说明，是不可忽视的结语。

　　它总结(jié)了全(quán)文，再次激起(qǐ)了读者急(jí)于一游苏(sū)州园林的强烈欲望；也使行文缜密(mì)，引人回味。