原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕以(yǐ)及(jí)为什么说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱(ài)型抑郁性格表现等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下的生活小知(zhī)识：

原生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是(shì)一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就(jiù)是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们(men)应(yīng)该正(zhèng)确衡(héng)量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当关(guān)心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫(fū)二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一(yī)，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原生家庭的(de)影响，才(cái)不(bù)致将原(yuán)生家庭一些负(fù)面的(de)元素(sù)带(dài)到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就(jiù)是(shì)不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发(fā)自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父(fù)母打(dǎ)骂是(shì)怎么也(yě)进不了孩(hái)子心(xīn)的(de)。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的父(fù)母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父母或者(zhě)孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和(hé)更努力(lì)，让自己的(de)以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和(hé)关怀的(de)原生家庭(tíng)，对(duì)子(zi)女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的正面引导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带(dài)来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著(zhù)名心理学(xué)家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样(yàng)的(de)一句名(míng)言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的(de)身(shēn)心成(chéng)长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一(yī)个表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充满冲(chōng)突的(de)家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有一(yī)个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和(hé)辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通(tōng)方式去和他(tā)人(rén)相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会(huì)大大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能会(huì)产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所(suǒ)有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们真实(shí)的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而一味(wèi)用自己理想中的(de)样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人(rén)对自己的评价，让别(bié)人告诉自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应(yīng)对各(gè)种社(shè)交场合，孩子并不(bù)会真的如父(fù)母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不(bù)能了(le)解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突(tū)的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉得(dé)自己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的人(rén)，经常(cháng)用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的(de)影响(xiǎng)用好几篇论文(wé农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的n)也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后(hòu)果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密(mì)关系和两(liǎng)性关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和(hé)父(fù)母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不够好(hǎo)，也(yě)就会很难对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享自己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实(shí)的(de)样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你(nǐ)的言(yán)语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社(shè)会交往(wǎng)的能力(lì)，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基(jī)本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你(nǐ)的(de)世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的(de)方式(shì)都会受到(dào)家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和(hé)财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你(nǐ)个体独立的力量和(hé)家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立的力(lì)量(liàng)越(yuè)大，那他们的(de)影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独(dú)立的力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依(yī)赖类(lèi)型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的(de)父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式(shì)教(jiào)育(yù)孩(hái)子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严(yán)重的心理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大创(chuàng)伤(shāng)，事(shì)后又极(jí)力弥补(bǔ)或(huò)者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到(dào)的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受(shòu)，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责的人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是(shì)因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变得宽(kuān)容(róng)理(lǐ)解，农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑(sù)造(zào)一个无比严厉(lì)的(de)批(pī)评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了(le)他们父母的模样，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人(rén)，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改善和这类人(rén)之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每(měi)一次指责(zé)的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情(qíng)感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的(de)话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈(mā)身(shēn)上掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲(qīn)的人了(le)，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情感关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经(jīng)历(lì)的童年肯定有特别不(bù)容易(yì)的一面(miàn)，但也(yě)有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活(huó)下(xià)来，往往(wǎng)会(huì)更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能准确(què)把握别人此(cǐ)时此刻的(de)情(qíng)绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在(zài)未(wèi)来依(yī)然会在(zài)某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们(men)其(qí)实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经(jīng)历常人所不能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接(jiē)纳(nà)真实的自己(jǐ)，善用你特殊(shū)经(jīng)历赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱(ài)的问题，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力(lì)去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是没(méi)有爱的(de)能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有(yǒu)勇(yǒng)气(qì)不(bù)计(jì)回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候(hòu)，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证(zhèng)你的生(shēng)活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实(shí)就更不(bù)应该去记恨她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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