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国民党任公是指谁,任公指的是什么

国民党任公是指谁,任公指的是什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为什么负负(fù)得正是根据(jù)相(xiāng)反数的定义,如果(guǒ)一个数与(yǔ)a的和(hé)为0,那么这个数(shù)就(jiù)叫做a的相反(fǎn)数,记作-a的(de)。

  关(guān)于为什(shén)么负(fù)负(fù)得正怎(zěn)么推理,乘法为(wèi)什么负负得正以(yǐ)及为什么(me)负负得正怎么推理,为什么负负得正原因是(shì)什么,乘法为什(shén)么负负(fù)得正,为什么负负(fù)得正图解,为(wèi)什么负(fù)负得正用数轴解释等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以国民党任公是指谁,任公指的是什么下知识:

为什(shén)么负负得正怎么推理(lǐ),乘(chéng)法(fǎ)为什么负负得正

  根据(jù)相反(fǎn)数的(de)定(dìng)义,如果一个(gè)数与a的和为0,那么这个数就叫做(zuò)a的相反数(shù),记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘(chéng)法满足交(jiāo)换律、结(jié)合律以及分配律,等式还满足等量加等量和相(xiāng)等,等(děng)量减等量差相等的规律。

  两个(gè)正(zhèng)数的积(jī)还是正数。

乘(chéng)法(fǎ)负负得(dé)正的(de)原(yuán)因(yīn国民党任公是指谁,任公指的是什么)

  1、美国数学史bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱因通(tōng)zhi过负(fù)债模(mó)型解决了“两负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那(nà)么(me)“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债3天”可以用(yòng)数(shù)学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日期的(de)财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天前(qián)他的经济(jì)情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个(gè)因数换(huàn)成(chéng)他的相反数,所(suǒ)得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到(dào)15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到(dào)5美元3次(cì),即没(méi)有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即(jí)得到15美元。

为什么负负得(dé)正(zhèng)

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除(chú)法,同(tóng)名相乘得正,异(yì)名相乘(chéng)得负”。

在数学乘法中(zhōng)为什么负负(fù)得(dé)正

  在数学乘法中负负得(dé)正的(de)原因(yīn)解(jiě)释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数学教育(yù)家(jiā)M·克莱(lái)因通过负(fù)债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前(qián),他(tā)的(de)财产(chǎn)比给定日期的财产多(duō)15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠(qiàn)债(zhài),那么(me)3天前他的(de)经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因数换(huàn)成他的相反数(shù),所得的积就是(shì)原来的积(jī)的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作(zuò)了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次(cì),即得到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金(jīn)15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美元3次,即没有得到15美(měi)元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内(nèi)容(róng)参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰(huáng)教育出版(bǎn)社出版,2016年6月(yuè)。

  原(yuán)载于《数(shù)学文化(huà)透视(shì)》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早(zǎo)出现在中国,在碰衡《九章算术》中(zhōng)方程章给出正负数的加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算法则,而负负得正直到(dào)13世纪(jì)末才由数学家朱士(shì)杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提(tí)出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘(chéng)得(dé)负”。

  公元7世纪(jì),印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明(míng)确(què)的正负数概念,及其四则运(yùn)算法则:“正负相乘(chéng)得负,两负数相乘得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百(bǎi)度百科(kē)-负数

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