1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托(tuō)马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇(qí)他为什(shén)么(me)会这样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以零距离的研究世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成果，不但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一(yī)个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对大(dà)脑和神(shén)经系统(tǒng)的研究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么(me)也(yě)做不了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还(hái)少了(le)足(zú)足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系(xì)并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以来，人(rén)们一直在不断(duàn)的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的(de)人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的(de)人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才般的存在(zài)了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的(de)人认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快。这(zhè)个(gè)理论也为各种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于(yú)神一般的存在(zài)。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大(dà)的都(dōu)市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上(shàng)智(zhì)商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对(duì)数(shù)算出历史上任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入(rù)哈(hā)佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子(zi)出(chū)生之(zhī)前(qián)就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)始(shǐ)终认(rèn)为(wèi)人(rén)类只使用了一(yī)小部分的身(shēn)心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培(péi)养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮(pí)层(céng)，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到什么(me)影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食(shí)物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直(zhí)切，切到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发(fā)现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出(chū)表(biǎo)面的部(bù)分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为(wèi)已经(jīng)开(kāi)发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则(zé)被认为(wèi)没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数(shù)人(rén)的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调查，世界上(shàng)相信这个(gè)理论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也许不(bù)够完(wán)善，还(hái)存在(zài)着某些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进(jìn)化的(de)本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这(zhè)个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一个法(fǎ)则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全(quán)消(xiāo)失了，而动物(wù)的(de)大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年(nián)的(de)自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大(dà)脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都(dōu)不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人(rén)就会下意识的接住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种极大的浪(làng)费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效(xiào)率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可能(néng)仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉(jué)皮(pí)层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受(shòu)损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的(de)发展，我们(men)已经可(kě)以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都(dōu)是(shì)不可(kě)或缺的(de)，当一个人在做特定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协同工作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰(qià)相反，目前(qián)人类还没有找到一个(gè)完全不活(huó)跃的大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的(de)大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每(měi)个人(rén)所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人相信了(le)这个都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这(zhè)也意味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少以当有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做(zuò)的(de)就(jiù)是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包(bāo)。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的(de)大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实(shí)存在着巨(jù)大的(de)差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不(bù)足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之间的电(diàn)信号(hào)进行传递。我们(men)任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触(chù)就会(huì)越(yuè)多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出(chū)结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知(zhī)识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一般人(rén)实(shí)际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那(nà)么(me)李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人(rén)的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是(shì)在强化(huà)已经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的(de)突出，也就是(shì)学习到(dào)新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出(chū)的(de)结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少下，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低(dī)，外部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又激活了(le)8000个神(shén)经元，如(rú)果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一(yī)个(gè)知识点会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创(chuàng)造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的人在一生当中，平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得(dé)更聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也(yě)可(kě)以(yǐ)通(tōng)过学习、运(yùn)动和(hé)健康的(de)饮食(shí)来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的(de)数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多(duō)聪明(míng)，我只是比常人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态削减的(de)，用的多的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少(zài)一个被动接受(shòu)信息的状态(tài)，是(shì)得(dé)不(bù)到主动信息刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不(bù)会形成(chéng)有(yǒu)效的新(xīn)的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而是(shì)我(wǒ)们(men)自己(jǐ)。

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