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  《先公四(sì)岁而孤(gū)》全(quán)文翻译是欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教(jiào)给他写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章。

  到他(tā)年(nián)龄大些了,家里没有书(shū)可读,便就近到读书人家(jiā)去(qù)借书(shū)来读,有时(shí)接着(z独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义he)进行抄写。

  就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘(wàng)食,只(zhǐ)是致(zhì)力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有成(chéng)人的(de)水平,那(nà)样高了。

  原文:先(xiān)公(gōng)四岁而孤,家贫无资。

  太(tài)夫人(rén)以荻画地,交易(yì)书字(zì)。

  多诵古人篇章。

  使学(xué)为诗。

  及其(qí)稍长,而家(jiā)无(wú)书读,就闾里士人(rén)家借而读之(zhī),或(huò)因而抄录。

  抄(chāo)录未毕,已能诵其书,以(yǐ)至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼(yòu)所作诗赋文字,下(xià)笔以(yǐ)如成人。

  出自《祭欧阳(yáng)文忠公(gōng)》,王安石和苏(sū)轼所写的(de)两(liǎng)篇祭文, 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章(zhāng)立(lì)意(yì)超卓, 笔力雄健,为唐(táng)宋(sòng)八大家(jiā)古文中的(de)名(míng)篇。

先公四(sì)岁而(ér)孤的全文翻译是(shì)什么?

  【先(xiān)公四岁而(ér)孤】翻译

  欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了(le),家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修(xiū)的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写画,教(jiào)给(gěi)他写字。

  还教给他诵读许多古人(rén)的篇章,独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义并(bìng)开始学(xué)写诗。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有(yǒu)时进行抄写(xiě)。

  抄写还(hái)没完成,就可以背(bèi)诵这本书(shū)了(le)。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从(cóng)小写的诗(shī)、赋文(wén)字,下笔就有成人的(de)水(shuǐ)平,那样(yàng)就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁(suì)而孤,太(tài)夫人以荻画地(dì),教以书字。

  多诵古人(rén)篇章,使(shǐ)学为诗。

  及(jí)稍(shāo)长,而家贫无书读,就闾(lǘ)里士人家(jiā)借而读之,或因而(ér)抄录。

  抄(chāo)录未必(bì),而已能诵其书。

  以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝(qǐn)食,惟(wéi)读书是务。

  自幼所作诗赋(fù)文字,下笔已(yǐ)如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释(shì)】

  先(xiān)公(gōng):指欧(ōu)阳修(xiū)

  孤(gū):失去父亲

  荻:指芦(lú)苇一类的植物

  以:为了(le),来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的时候

  因(yīn):趁机


  【作(zuò)者简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号醉翁,晚年号六一居士(shì),谥号(hào)文忠,世称(chēng)欧(ōu)阳文忠公,吉(jí)安永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义州原属庐陵郡,出生于绵州(今四(sì)川绵阳)北宋(sòng)时期政治家、文学(xué)家、史学(xué)家和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗(zōng)元,宋(sòng)王安石,苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

  他领导了(le)北宋诗(shī)文革新运(yùn)动,继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理(lǐ)论。

  其散文创作的高度成就与其正(zhèng)确的古文理论相辅相成,从而开(kāi)创了一代文风。

  欧(ōu)阳修在(zài)变革文(wén)风的同时(shí),也(yě)对诗风(fēng)、词风(fēng)进行了革新。

  在史学方面,也有较(jiào)高(gāo)成(chéng)就,他曾主修《新(xīn)唐书》,并独撰(zhuàn)《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集(jí)》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

  虽(suī)然家里贫穷(qióng),但他(tā)克服此升(shēng)弯重重困难,勤(qín)学苦读,终有所成。

  欧阳(yáng)修(xiū)的经(jīng)历告诉我们,只(zhǐ)要有(yǒu)着(zhe)远大志向和吃苦(kǔ)精神(shén),就一(yī)定会成功。

  欧阳(yáng)修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

  欧阳修的(de)成(chéng)功,除(chú)了(le)他自身的努力之外(wài),还有一个促进他成(chéng)长的原因是(shì):家长的善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁(suì)丧父,家贫,其祖(zǔ)母以荻画地,教他(tā)写字(zì)。

  他四岁而(ér)孤,随叔父在(zài)现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读书(shū),常(cháng)从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待(dài)抄完,已能成诵。

  少年(nián)习作诗(shī)赋文(wén)章,文笔老练,有如成(chéng)人(rén),其叔(shū)由此看到(dào)了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼此奇(qí)儿也!不唯起家以(yǐ)大吾(wú)门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷(juǎn),甚爱其文,手不释(shì)卷,这为日(rì)后北宋诗文革新运动播下了种子(zi)。

  仁(rén)宗天(tiān)圣八年(nián)(1030)中进士(shì)。

  次年任西京(今洛阳)留守推官(guān),与梅(méi)尧臣、尹洙(zhū)结为(wèi)至交,互相切磋(cuō)诗(shī)文。

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